专题1 光合作用和呼吸作用(共33张PPT)归纳.pptVIP

重难点释疑 1、 光合作用是不是只在叶片中进行？ 只要是植物器官的绿色部分（含有叶绿体）就能进行光合作用，如仙人掌的茎、萝卜的地上绿色根都能进行光合作用。 2、光合作用是不是只在有阳光直射下才能进行？ 阳光直射与否表现为光的强弱，只要是有光植物的光合作用即可进行，阴雨天也会进行光合作用，只是受光照强度的影响，光合作用明显减弱。 3、空气中含氧量是不是中午最多？ 尽管夏日午后植物的光合作用因光照过强气孔关闭，光合作用有所减弱，但光合作用还在进行，故氧气还会继续增加至傍晚。所以一天中傍晚时空气中含氧量最多。 4、只有人和动物才有呼吸作用吗？ 动、植物的活细胞进行生命活动（如肌肉收缩、植物细胞的分裂）时都需要能量，所有动、植物细胞都要在线粒体中进行呼吸作用，分解有机物，为生命活动提供能量。 课件 备考实战 一、基础巩固 1．（2015·长沙）土豆富含淀粉，将发展成我国的第四大主粮，形成淀粉的原料是水和（ ） A．氧 B．二氧化碳 C．有机物 D．无机物 2．（2015·武威）绿色植物在夜晚一般不能进行光合作用，原因是缺少外界条件（ ） A．空气 B．二氧化碳 C．水分 D．光 3．（2015·垫江县）进行光合作用时，植物不需要的外界条件是（ ） A． 二氧化碳 B．水 C．叶绿体 D．光 4．（2014·广州）广州市南沙区建有多个大棚蔬莱种植基地，技术人员在大棚里适当增加二氧化碳的浓度，有利于植物（ ） A．增强光合作用 C．增强呼吸作用 B．增强蒸腾作用 D．降低蒸腾作用 B D C A 课件 5．（2015·永州）如图为植物进行光合作用示意图，①、②、③、④表示某种物质，其中能储存在果实里并能提供能量的是（ ） A．① B．? C．③ D．④ 6．（2014·绵阳）如图为光合作用示意图．据图分析，下列说法正确的是（ ） A．X表示氧气 B．Y表示二氧化碳 C．光照是光合作用的必要条件 D．有机物是光合作用的原料 D C 课件 7．（2015·广元）生态系统的碳-氧循环中，能使二氧化碳进入生物体内，又能将其释放到大气中的生物是 （ ） A．人类 B．细菌、真菌 C．哺乳动物 D．绿色植物 8．（2015·福州）下列关于光合作用的叙述，正确的是（ ） A．没有叶绿体也能进行 B．不利于维持生物圈的碳一氧平衡 C．原料是二氧化碳和水 D．实质是分解有机物，释放能量 9．（2015·滨州）“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验中，第一步把植物放到黑暗处一昼夜的目的是（ ） A．储备光合作用的原料 B．提高光合作用的产量 C．消耗叶片内的叶绿素 D．使叶片中的淀粉全部转运和消耗 D D C 课件 10．（2015·东营）“春天不是读书天，放个纸鸢，飞上半天，”踏青归来，许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液，欲去除绿渍，最好选用（ ） A．凉水 B．热水 C．酒精 D．洗衣液 11．（2015·永州）今年夏季我市部分县区频降大雨，造成很多农作物被淹，影响了农作物的正常生长，其主要原因是（ ） A．缺氧、光合作用弱 B．缺氧、呼吸作用弱 C．光照强，光合作用弱 D．光照强，呼吸作用弱 12．（ 2015·济宁）采取以下措施对塑料大棚蔬菜产量影响最小的是（ ） A．适当提高氧气浓度 B．适当延长光照时间 C．适当提高二氧化碳浓度 D．适当增加光照强度 13．（2014·弥渡县）在叶片的结构中，哪种细胞不含有叶绿体（ ） A．保卫细胞 B．表皮细胞 C．叶肉细胞 D．栅栏组织 C B A B 课件 14．（2014·内江）如图是叶片结构示意图，据图进行的下列敘述中，错误的是（ ） A．叶片呈绿色，是因为图中②和⑤所示结构的细胞内含有叶绿体 B．绿色植物光合作用所需水分由图中结构③中的导管运输而来 C．叶片上的气孔主要分布在图中结构①上，而在结构④上却很少 D．图中的结构⑤由保卫细胞构成，是植物蒸腾失水和气体进出的门户 15．（2015·泸州）福集镇龙脑桥葡萄种植基地利用温室栽培葡萄，以下措施不能提高葡萄产量的是（ ） A．种植葡萄时，要用树枝竹竿等搭架供其生长，充分接受阳光 B．尽量保持温室内昼夜温度的相对稳定，避免忽冷忽热 C．适时浇水、除草、松土、施肥 D．向温室内定期通入二氧化碳 C B 课件 16．（2015·东营）生物兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，量筒内盛放的是澄清的石灰水，当向锥形瓶中注入清水后，量筒中澄清的石灰水变浑浊了，由此可以判断锥形瓶中的绿豆是（ ）