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文言文 文化常识 课件 1.课前素养积累 濡染书卷气，培育我正义 胸中存浩然，振作我精神 滁州西涧 唐·韦应物 独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。 注释： ①滁州：今安徽省滁县。西涧：在滁县城西，俗名上马河。 ②独怜：唯独喜爱。 ③深树：枝叶茂密的树。 ④野渡：郊野的渡口。 注释显隐 2.考点阐释 文化常识的考查，是2015年新增题型，从题目考查的内容来看，考查重点侧重于古代日常生活重要的和常见的文化常识，比如，字、号、谥号等名词称谓，嗣位等专有称谓。所以在复习时要注重古代文化常识的理解与积累。 3.考点精讲 1. (2015·新课标全国卷Ⅱ)阅读下面的文言文，完成题目。 来护儿，字崇善，未识而孤，养于世母吴氏。……及长，雄略秀出，志气英远。……仁寿初，迁瀛洲刺史，以善政闻，频见劳勉。炀帝嗣位，被追入朝，百姓攀恋，累日不能出境，诣阕上书致请者，前后数百人。…… 下列对文中画线词语的相关内容的解说，不正确的一项是(　　) A．古代男子有名有字，名是出生后不久父亲起的，字是二十岁举行冠礼后才起的。 B．谥号是古代帝王、大臣等死后，据其生平事迹评定的称号，如武帝、哀帝、炀帝。 C．嗣位指继承君位，我囯封建王朝通常实行长子继承制，君位由最年长的儿子继承。 D．阙是宫门两侧的高台，又可借指宫廷：“诣阙”既可指赴朝廷，又可指赴京都。 C C项，“长子”错误，应为“嫡长子”。 2. (教材链接)下列对文化常识的解说，不正确的一项是(　　) A．“晋侯秦伯”的称呼是源于周朝分封的爵位，晋国是侯爵，秦国是伯爵，所以叫晋侯秦伯。(《烛之武退秦师》) B．“变徵”与“羽”都是古代音律的音阶，只不过“变徵”是角、徵二音之间接近徵音的声音，声音悲凉。(《荆轲刺秦王》) C．“足下”是称对方的敬辞。下称谓上，或同辈相称，都用“足下”，意为“您”。(《鸿门宴》) D．《诗经》是中国历史上最早的诗歌总集。《诗经》共有诗歌305首，因此又称《诗三百》，传说是由孔子采集而来。(《〈诗经〉二首》) D项，“传说是由孔子采集而来”错误，应为“孔子曾编辑整理过《诗经》”。 D 4.规律方法 古代文化常识分类记忆方案（一） 一、与政事相关的常用词语 官员到某地任职，做一些相关的政事，实行一定的政策，会引起各方不同的褒贬评论。于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君(帝王)之间就会有许多“动作”发生。比如： 1．诣：到，去。 2．劝：①鼓励，奖励；②受到鼓励、奖励。 3．课：考核、督促、征收。 4．风、化：教育感化。 5．按、案：巡视，巡行；考察，核实，查明。 6．游：①游玩，游览；②旅行，外出求学或求官；③交际，交往。 7．当：判刑，判罪。后多带表示惩罚意义的词语。 8．坐：①因……犯罪或错误，触犯；②牵连，定罪。 9．多：赞扬，欣赏。“高、贵”等字，若带宾语，就是意动，也意译为此。 10．少：批评，轻视，看不起。 古代文化常识分类记忆方案（二） 二、与人物秉性、品行相关的常用词语 耿(光明)、(仁)厚、(仁)矜、耿介、刚毅、周密、宽厚、正直、埂、鲠、骨鲠、鲠切、聪、慧、敏、木讷、佞(能说会道，引为巧言谄媚)、诈、阿谀、谄谗、谲(欺诈，玩弄手段)、狷介、行、德、操、节、清(廉)、淫(靡)、贪(浊)等。 三、与科考学校相关的常用词语 贡举、第、登第、中第、状元、解元、乡试、庠、序、太学、博士、太傅 四、与水利粮食相关的常用词语 水利：堤、决、溃、溢、涨、灌溉、涝、旱、堰、芜秽 粮食：粟、黍、禾、谷、稻、菽、稼穑、耕耘、稔、熟、刈、籴、粜、廪、禀、府、荒、欠收、丰、饶、赡、足、给、佚 古代文化常识分类记忆方案（三） 五、值得了解的相关复音词 1．下车：刚上任、刚到任。现有成语“下车伊始”。 2．乞骸骨、请辞、告老、请归、乞归：辞官。 3．用事：掌权，主管。 4．视事：在任，在职；办公。 5．听事：办公的地方。 6．逆旅：旅馆。 7．部曲：私家军队。 8．祖道：在路上设宴为人饯行。祖，祭祀路神。 9．家人：平民，老百姓。不同于“家里人”和“佣人、仆人”。 10．起家：起于家，就是从家里被征召为官。 11．作色：发怒。 12．从子：侄子。从，堂房亲属；又如“从兄、从弟、从父”等。 5.拓展延伸 A项，“十五岁”错误，应为“二十岁”，《礼记》中有“二十而冠，始学礼”。 1．(2016·唐山模拟)下列对古代文化常识的解说，不正确的一项是(　　) A．“冠礼”是古代男子十五岁加冠的礼节。因为男子十五岁行冠礼，所以后世将十五岁称作“弱冠”。 B．“再拜”，先后拜两次，表示礼节之隆重。旧时书信末尾也常用“再拜”，以表示敬意。 C．“六书”是古人分析汉字的造字方法而归纳出来的六种条例，即象形、指事、会意、形声、转注、