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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
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教师学科教案
[20 -20学年度第—学期]
任教学科:
任教年级:
任教老师:
xx市实验学校
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?- 二〕r——
《找质数》教学设计与反思
东塔学校郑旭香
教学内容:
《找质数》 教材第10页。
学习目标:
1、 在用小正方形拼长方形的活动中,理解质数和合数的意义。
2、 能正确判断一个数是质数还是合数。
教具学具:多媒体、大小完全一样的小正方形。
教学过程:
一、 板题示标
同学们,这节课我们一起学习“找质数”,板
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