寓言两则微课1.docxVIP

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2020-10-26 发布于河北
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寓言两则微课1.docx

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《刻舟求剑》微课案例【教材】语文 S 版下册第 11 课《寓言两则》之《刻舟求剑》【微课目标】丢剑人能把宝剑捞上来吗？【微课内容】一、导入《刻舟求剑》是一则寓言故事。这个寓言故事，讲了从前，有个坐船过江的人。一不小心宝剑掉到江里了，他在船舷上刻了个记号想以此捞回宝剑的故事。讽刺了那种办事愚蠢，不知事物会变化的人。这个人把宝剑捞上来了吗？幻灯片二二、丢剑人能把宝剑捞上来吗？ 1、宝剑掉进江里，丢剑人一点儿也不着急，掏出小刀在船舷上刻了一个记号。幻灯片三 2、宝剑掉到江里，那个人不赶快捞，而是在船舷上刻记号呢？因为那个人认为宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。幻灯片四 3、等船靠岸后，那个人按船上的记号跳下江不能把宝剑捞上来。因为虽然记号还在，但船在动，捞剑的地方已经不是掉剑的地方了，所以不能捞到剑。也就是说情况变了，方法却不变，就办不好事情。幻灯片五 4、他的想法错就错在他认为做上记号的地方和宝剑掉的地方一样，是不变的，但事实上情况已经发生了改变，而他的方法却不变。幻灯片六 5、那他要怎么做才能捞到剑呢？只有在宝剑刚掉的地方立即停船，马上跳入水中打捞，才能捞到宝剑。幻灯片七三、小结：通过学习《刻舟求剑》这则寓言故事，我们懂得了世界上的事物，总是在不断地发展变化，我们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。幻灯片八