《变量与赋值》(第一课时)说课稿正式版.docx

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2020-10-26 发布于天津
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变量与赋值第一课时说课稿说课人安徽亳州五中汪春杰各位专家同仁大家好今天我说的课是北师版必修三第二章第二节变量与赋值第一课时我将从教学资源教学对象教学过程教学方法等多个方面试图阐明四个问题即给谁教教什么怎么教以及为什么这样教希望能得到各位专家同仁的指导一教学资源分析教材的地位和作用本课之前我们已经学习了算法的基本思想以及几个常见的算法用来描述算法的是自然语言用自然语言描述算法比较直接但存在明显的不足如叙述冗长程序化特征不明显等为了解决这个问题我们有必要引入一些算法语句使得算法结构更加明晰程序化特征

《变量与赋值》（第一课时）说课稿说课人：安徽亳州五中汪春杰各位专家、同仁：大家好！今天我说的课是北师版必修三第二章第二节《变量与赋值》第一课时。我将从教学资源、教学对象、教学过程、教学方法等多个方面，试图阐明四个问题，即给谁教、教什么、怎么教以及为什么这样教，希望能得到各位专家、同仁的指导。一、教学资源分析 1、教材的地位和作用本课之前，我们已经学习了算法的基本思想以及几个常见的算法，用来描述算法的是自然语言。用自然语言描述算法比较直接，但存在明显的不足，如叙述冗长、程序化特征不明显等。为了解决这个问题，我们有必要引入一些算法语句，使得算法结构更加明晰，程序化特征更加