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古诗词三首教学设计学习目标自读中识记本课四个生字并正确书写运用感悟中学习诗人借不同景物抒发情怀的写法朗读中体会诗人暗藏于诗中无限的思乡之情课前预习了解王安石的生平收集背诵以前学过的他写的古诗了解宋朝诗人张籍清朝纳兰性德阅读他们的作品第一课时泊船瓜洲激趣导入出示地图标明瓜洲京口的大略位置谈话今天老师给你们当导游好不好汴水流泗水流流到瓜洲古镇头这首传唱了千年的歌谣向我们介绍的是一一生答瓜洲川流不息的长江水见证了瓜洲的兴衰瓜洲曾经是江北重镇千年古渡而京口不仅是东汉吴国第一古都更是文气洋溢的灵秀地许多诗
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《古诗词三首》教学设计
学习目标
1．自读中识记本课四个生字并正确书写、运用。
2．感悟中学习诗人借不同景物抒发情怀的写法。
3．朗读中体会诗人暗藏于诗中无限的思乡之情。
课前预习
1．了解王安石的生平，收集、背诵以前学过的他写的古诗 2．了解宋朝诗人张籍、清朝纳兰性德，阅读他们的作品。
第一课时（《泊船瓜洲》）
激趣导入
（出示地图标明“瓜洲” “京口”的大略位置。） 1．谈话：今天，老师给你们当导游，好不好？
A “汴水流，泗水流，流到瓜洲古镇头。”这首传唱了千年的歌谣向我们介绍的是一一（生 答：瓜洲）川流不息的长江水见证了瓜洲的兴衰，瓜洲曾经是“江北重镇
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