幼儿园活动策划书6篇汇总.doc

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
  即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本,以下是精心整理的幼儿园活动策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。   幼儿园活动策划书篇1   一、活动目标   1、让孩子开阔眼界,亲近自然;发现春天的美景,感受人与自然的和谐。   2、孩子、老师、家长的互动游戏,增强孩子的团队意识,同时在愉悦的气息中让师生情、亲子情联系更加紧密。   3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。   二、活动内容   1、安全教育   对孩子进行安全教育,指导孩子听从老师和家长的指挥安排,特殊情况或不舒服的应及时报告给老师和家长,不得随意离开集体,避免去有安全隐患的地方。   2、观赏春天景色,采摘草莓   到达目的地后,将家庭分组,分棚进行采摘。采摘草莓时要听从工作人员指挥,文明采摘,不得随意踩踏。棚内温度高,家长注意孩子衣物及时增减。   3、游戏   采摘草莓结束后,请幼儿和家长集合,分享采摘感受,然后举行亲子游戏。   (1)家长-破冰游戏将所有人排成相对的两个同心圆(分为内、外两个圈),边唱歌边转圈,内、外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并进行;歌声再响起时,游戏继续。   (2)亲子-小脚踩大脚由一名家长和幼儿同时参加;家长和幼儿手拉手,幼儿双脚踩在家长的脚上,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,同时幼儿双脚不能离开家长的双脚,先到终点者获胜。   4、趣味拍照   (1)请家长担任专业摄影师   (2)在采摘时,亲子们可以各种搞怪拍照   (3)捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆   5、挖野菜活动   让幼儿亲近泥土,认识野菜。幼儿安全注意铲子的使用,泥土不可以弄到眼、口、鼻,和小伙伴之间要有距离。   6、野餐,家长和幼儿自备防潮垫、食品、水、饮料等。   三、活动安排   1、活动时间xx年x月xx日(周日)   2、活动地点xx   3、集合时间与地点周日早上7:50幼儿园大门口   4、出行方式大巴车   5、活动策划xx幼儿园小一班家委会   6、活动主持xx   7、协助人员家长、随行教师   8、费用车费+采摘门票=35元带出草莓价格15元/斤   温馨提示   1、家长们给宝贝穿适合运动的衣服,准备吸汗巾及更换的衣物。   2、准备好应急物品,创可贴、消毒喷雾等(家委会适当准备)。   3、自带饮水、食物、餐巾纸、湿巾纸、垃圾袋、防潮垫、小桶或小篮子。   4、家长们有专业相机的可带上。   5、午餐自备,采用野餐形式。   四、活动预热   1、发布活动方案,让所有家长知晓活动内容。   2、接受报名。   3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作。   温馨提示   本次活动属于集体活动,自愿参与原则,请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全。   保护环境从我做起,活动结束后请及时清理场地垃圾。   幼儿园活动策划书篇2   主题活动投币机   活动名称投币器   活动目标   1、能有兴趣的谈谈自己身边不同的投币机器,知道能给人们带来   许多方便。   2、发挥幼儿想象力,想象出还可以有些什么自动投币机器。   活动准备   1、拍摄的各种投币机器的照片。   2、录象4段   设计思路   在圣诞节后的谈话中,孩子们无意中聊到了投币机这个话题,有的说圣诞节这天,我妈妈带我到八佰伴十楼的游戏房去玩投   币游戏机了,你只要投一枚游戏代币进去,就可以玩了;有的说哎,我也玩过游戏机,我是在超市门口玩的,只要投一枚硬币进去,玩具马就会摇摆起来,还会唱歌呢!有的则说有的投币机是不能玩的,像我上次到东方明珠上面去,就用过一种投币望远镜,你只要投一枚硬币进去,你就可以看到很远的地方了……孩子们你一句、我一句地说开了,显然,孩子们对各种投币机发生了兴趣。   在日常生活中,幼儿对投币不是很了解,有的也只是玩过游戏投币机和玩具投币机,这是幼儿经常接触到的,而那些咖啡投币机、手机充电投币机与自动售票机等是幼儿接触很少的,为了让幼儿能更多的了解到我们的城市有这么多先进的设施,为此,我设计了这节活动,一方面满足孩子们的心理需要,促进自我意识的发展;另一方面让孩子了解我们生活中有各种各样不同的投币机,可以给我们的生活带来方便。   纲要中要求应“引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。”我认为选择此教材有一定的阶段性和必要性,它符合《纲要》的精神“教育活动内容既适合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;既贴近幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的经验和视野……”   活动过程   一、引入   导语最近,我们大二班小朋友最感兴趣的是什么呀?那谁愿意来说说,你使用过什么投币机,你是怎样使用的。(请个别幼儿回答)   二、了解更多的投币机。   1、师刚才,你

文档评论(0)

专注考试资料 + 关注
实名认证
内容提供者

提供各类职业考试、编制考试精品文档

1亿VIP精品文档

相关文档