职称论文：论中级汉语教材特点及新型适用教材之选编.docx

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2020-10-25 发布于江苏
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职称论文：论中级汉语教材特点及新型适用教材之选编一、现状分析 1. 生词的编排缺少科学性。这些教材基本上是以原始语料为中心, 未经过严格的语料处理和科学的定量、定性分析, 因此生词的编排普遍存在严重问题, 突出表现在三个方面。 ( 1) 生词的范围和等级比例控制不当。我们可以清楚地看出, 这几种教材无一例外地是超纲词和乙级词占多数, 这不禁使人产生疑问: 这样的教材适合哪一层次的学习者使用? 如果给低层次的用, 超纲词太多; 如果给高层次的用, 则不应有那么大比例的乙级词和甲级词。当然, 这几种教材的编写都是在《汉语水平词汇与汉字等级大纲》( 以下简称《词汇大纲》) 出台之