《照片里的故事》大班语言的教案.docx

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《照片里的故事》大班语言的教案 《照片里的故事》大班语言的教案 能运用连贯、完整、富有一定故事情节的语言讲述照片的内容。 感受照片所表现内容的多样性。 体验与人交流的快乐。 幼儿准备自己的照片 2?3张,课前请家长和孩子共同交流、回忆有关照片的内 容。 自制一本相册。 1、 提出参观的要求 教师:请你找一找哪张照片是你的,和好朋友讲一讲你的照片上有谁, 是在什么地方拍的,当时你的心情怎么样。 2、 同伴间互相讲述,教师了解幼儿讲述的大致情况,给予个别幼儿恰当的指导。 1、 教师示范讲述:我的照片的故事。 教师讲述:这是我和我的孩子在泰山旅游时拍的一张照片。放假的时候, 我和我的孩子来到了泰山,

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