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黑龙江医药卫生职业学校
黑龙江医药卫生职业学校
教 案
课 程 名 称 任课教师
章节/模块任务 制 作 人
授 课 班 级 周 学 时 学期学时
教学目标 (本门课程职业专业能力、理论知识、职业核心能力)
1.专业职业能力:熟练应用word 软件的能力
2.专业理论知识:熟练使用绘图工具栏进行图形绘制及设置
3.职业核心能力:熟悉办公软件的使用能力、图形处理能力
教学过程 时间
授课内容(纲目) 对应的职业专业能力
及方法 (分)
教 学 媒 介 考试链接
作 业 布 置
课 后 分 析:
教研组长签字: 教研主任签字:
注:教学方法可从讲授、活动、竞赛、“小先生”授课时、分组讨论、情景模拟、案例分析、技能训练
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中选用。
第四章2003 文字处理软件
第六节 制作录取通知书实例
【复习提问】
1.给表格数据进行sum 公式计算。
2.如何为表格中成绩进行升降序排列?
【新课导入】
在办公室的日常工作中,经常会遇到多发信函这样的重复性较强的工作。
比如大学录取通知书的内容大致相同。只是发送对象或录取专业不同,如果
逐一书写,会非常繁琐。Word 的右键合并功能便是针对这一工作而设计的,
可以大大节省书写的时间。在本任务中,先利用word 表格拟出收信人的有关
信息作为数据源,然后制作出一个学生录取通知书的文档,在通知书中插入
有关域,再进行邮件合并,即可生成所有信函,制作效果如图:
即可生成所有信函,制作效果如图:
学生录取通知书
《姓名》同学:
经审核批准,你已被我校录取为2008 级《学院》
学生,请与2008 年9 月1 日至2008 年9 月5 日凭本
通知书到校报到
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【教学目标】
1.专业职业能力:熟练应用word 软件的能力
2.专业理论知识:熟练使用绘图工具栏进行图形绘制及设置
3.职业核心能力:熟悉办公软件的使用能力、图形处理能力
【新课讲解】
一、制作数据源
新建一个空白文档,绘制一个 4*4 的表格,输入收信人的有关内容,如
图所示
序号 姓名 学院
1 马平 信息技术学院
2 张亮 旅游管理学院
3 王敏 经济管理学院
然后将其以录取名单为文件名进行保存。
二、制作录取通知书
(1)页面设置。纸张大小为 32 开,方向为横向,页边距上、下、左、
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