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余光中《乡愁》阅读题及答案 乡愁 余光中 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 1．全诗有四小节，每小节分别写什么内容？ 2．诗中运用了哪些形象？这些形象有什么共同特征？ 3．下列对诗歌含义分析有误的一项是（ ） A．这首诗是一首政治诗，强烈要求两岸统一。 B．诗中表达的思念之情超越了意识形态，表达的是人类固有的美好情感。 C．诗中的邮票、船票、坟墓、海峡，都是意象，不是几种纯然的客观事物。 D．全诗只有四节，却跨越了无数的岁月，笼罩了现实世界的氛围。 4．下面对《乡愁》一诗的理解和分析，正确的一项是（ ） A．全诗以时间为序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在对祖国的爱中， 表达了作者渴望祖国统一的殷切的期望。 B．作品以 序，以感情 索，把 祖国的 熔 在 母 、妻子的 中， 表达了作者渴望祖国 一的深切愿望。 C．作品以 序，以感情 索，把 故 的 熔 在 母 、妻子的 中， 表达了作者渴求回到祖国 抱的深切愿望。 D．作品以 序，以感情 索，把 母 、妻子的 熔 在 故 的 中， 表达了作者渴求回到祖国 抱的殷切期望。 5．摘 中表示 序的 ， 歌是怎 深入地抒 国之情的。 6． 愁是一种抽象的情 ， 人采用了哪些具体意象，将它 具体可感的？ 7． 歌中所 取的一 意象 是并列 是 关系？ 要 明。 答案： 1．童年 代的母子分离；青年 期的夫妻分离；中年 期的母子生死之 ； 在游子与大 的隔离。 2． 票、船票、 墓、海峡， 些形象都是“我”的“ 愁”的物化，是离 的 。?点此 看初中 代 答案（本文答案在第 4 ）? 6． 人从生活中提 出 票、船票、 墓、海峡 一 意象，作 抽象 的情 “ 愁”的客 物，从而避免了抽象、枯燥，起到了具体、生 的效 果。 7． 些意象，从感情的抒 来看，是 推 的。 票、船票、 墓等三 个意象，不 是 ，末 的“ 愁是一湾浅浅的海峡” ，它所抒 的 国主 深情，比起前面三 的 关之思、 之情，具有一种崇高美，更能打 者的 心灵。（意 即可）