- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
初二数学知识点
一、因式分解
1、因式分解:把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做把这个多项式因式分解;
注意:因式分解与乘法是相反的两个转化。
2、因式分解的方法:常用“提取公因式法”、“公式法”、“分组分解法”、“十字相乘法”。3、公因式的确定:系数的最大公约数?相同因式的最低次幂。
注意公式:a+b=b+a; a-b= - (b-a); (a-b) = (b-a); (a-b) = - (b-a)
4、因式分解的公式:
(1)平方差公式: a-b=(a+b)(a-b);
(2)完全平方公式: a+2ab+b= (a+b) ,a-2ab+b= (a-b)
5、因式分解的注意事项:
(1)选择因式分解方法的一般次序是:提取、公式、分组、十字;
(2)使用因式分解公式时要特别注意公式中的字母都具有整体性;
(3)因式分解的最后结果要求分解到每一个因式都不能分解为止;
(4)因式分解的最后结果要求每一个因式的首项符号为正;
(5)因式分解的最后结果要求加以整理;
(6)因式分解的最后结果要求相同因式写成乘方的形式。
6、因式分解的解题技巧:
(1)换位整理,加括号或去括号整理;
(2)提负号;(3)全变号;(4)换元;(5)配方;
(6)把相同的式子看作整体;
(7)灵活分组;
(8)提取分数系数;
(9)展开部分括号或全部括号;
(10)拆项或补项。
7、完全平方式:能化为(m+n)的多项式叫完全平方式。
二、分式
1、分式:一般地,用A、B表示两个整式,A÷B就可以表示为的形式,如果B中含有字母,式子叫做分式。
2、有理式:整式与分式统称有理式。
3、对于分式的两个重要判断:
(1)若分式的分母为零,则分式无意义,反之有意义;
(2)若分式的分子为零,而分母不为零,则分式的值为零;
注意:若分式的分子为零,而分母也为零,则分式无意义。
4、分式的基本性质与应用:
(1)若分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不为零的整式,分式的值不变;
(2)注意:在分式中,分子、分母、分式本身的符号改变其中任何两个,分式的值不变;
(3)繁分式化简时,采用分子分母同乘小分母的最小公倍数的方法,比较简单。
5、分式的约分:把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式的约分;
注意:分式约分前经常需要先因式分解。
6、最简分式:一个分式的分子与分母没有公因式,这个分式叫做最简分式;
注意:分式计算的最后结果要求化为最简分式。
7、分式的乘除法法则:
8、分式的乘方:
9、负整指数计算法则:
(1)公式: a=1(a≠0) ;a= (a≠0);
(2)正整指数的运算法则都可用于负整指数计算;
(3)公式: (-1)=1, (-1)= -1
10、分式的通分:
根据分式的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式,叫做分式的通分;
注意:分式的通分前要先确定最简公分母。
11、最简公分母的确定:系数的最小公倍数?相同因式的最高次幂。
12、同分母与异分母的分式加减法法则:
13、含有字母系数的一元一次方程:
在方程ax+b=0(a≠0)中,x是未知数,a和b是用字母表示的已知数,对x来说,字母a是x的系数,叫做字母系数,字母b是常数项,我们称它为含有字母系数的一元一次方程。
注意:在字母方程中,一般用a、b、c等表示已知数,用x、y、z等表示未知数。
14、公式变形:把一个公式从一种形式变换成另一种形式,叫做公式变形;
注意:公式变形的本质就是解含有字母系数的方程。
特别要注意:字母方程两边同时乘以含字母的代数式时,一般需要先确认这个代数式的值不为0。
15、分式方程:分母里含有未知数的方程叫做分式方程;
注意:以前学过的,分母里不含未知数的方程是整式方程.16、分式方程的增根:
在解分式方程时,为了去分母,方程的两边同乘以了含有未知数的代数式,所以可能产生增根,故分式方程必须验增根。
注意:在解方程时,方程的两边一般不要同时除以含未知数的代数式,因为可能丢
17、分式方程验增根的方法:
把分式方程求出的根代入最简公分母(或分式方程的每个分母),若值为零,求出的根是增根,这时原方程无解;若值不为零,求出的根是原方程的解。
注意:由此可判断,使分母的值为零的未知数的值可能是原方程的增根。
18、分式方程的应用:
列分式方程解应用题与列整式方程解应用题的方法一样,但需要增加“验增根”的程序.
三、数的开方
1、平方根的定义:若x=a,那么x叫a的平方根,(即a的平方根是x);
注意:(1)a叫x的平方数
(2)已知x求a叫乘方,已知a求x叫开方,乘方与开方互为逆运算。
2、平方根的性质:
(1)正数的平方根是一对相反数;
(2)0的平方根还是0;
(3)负数没有平方根。
3、平方根的表示方法:a的平方根表示为和-
您可能关注的文档
- 奥赛指南设计练习题问题详解.doc
- 办公楼毕业设计开题资料报告材料.doc
- 办公楼装修改造设计要求规范.doc
- 办理有限责任公司管理系统营业执照表格.doc
- 吥让发在上半年经济运行分析资料报告会讲话12.doc
- 初三数学模拟考试考试卷(三).doc
- 初一到高二英语单词表格.doc
- 初一数学第二章有理数.doc
- 初一数学教案设计.doc
- 初中八年级政治上册全套教案设计(人教版).doc
- 班级元旦晚会策划书 班级元旦晚会策划书4篇.doc
- 班会会议记录格式及 班会会议记录(实用【7篇】.doc
- 认真学习《中国共产党纪律处分条例》PPT党的六大纪律课件.pptx
- 党纪学习教育PPT新修订的《中国共产党纪律处分条例》解读课件.pptx
- 关于严明党的纪律和规矩的重要论述PPT课件.pptx
- 2024年国九条PPT关于加强监管防范风险推动资本市场高质量发展的若干意见课件.pptx
- 2024干部一定要知敬畏存戒惧守底线PPT相关重要论述课件.pptx
- 推动经济实现质的有效提升和量的合理增长PPT学习教育课件.pptx
- 2024坚持“四步联动”做实党员教育工作PPT新时代党员教育工作课件.pptx
- 权威解读《关于加强社区工作者队伍建设的意见》PPT课件.pptx
文档评论(0)