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用待定系数法求二次函数的解析式澄城实验学校杨卫国教学目标知识技能利用已知点的坐标用待定系数法求二次函数的解析式数学思考学生了解二次函数的一般式顶点式交点式三种形式问题解决学生了解二次函数的三种形式如何灵活的选择解析式情感态度在求解过程中体会解决问题的方法培养学生思维的灵活性重难点重点待定系数法求二次函数的解析式难点选择恰当的解析式求法教学准备教师准备制作课件精选习题学生准备复习有关知识预习本节课内容教学过程一忆回顾旧知顶点式的五种性质一般式的五种性质设计意图使学生更加熟练一般式和顶点式因为它是本
22.1 用待定系数法求二次函数的解析式 ————澄城实验学校 : 杨卫国 教学目标： 知识技能
利用已知点的坐标用待定系数法求二次函数的解析式 数学思考
学生了解二次函数的一般式，顶点式，交点式三种形式 问题解决
学生了解二次函数的三种形式，如何灵活的选择解析式 情感态度
在求解过程中，体会解决问题的方法，培养学生思维的灵活性 重难点：
重点：待定系数法求二次函数的解析式 难点：选择恰当的解析式求法 教学准备：
教师准备：制作课件，精选习题 学生准备：复习有关知识，预习本节课内容 教学过程：
一、忆（回顾旧知）
1、顶点式 y=a（ x- h） + k 的五种性质。
2、一般式 y=ax 2
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