《七颗钻石》教学设计(第二课时)(李绍燕).docx

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2020-10-26 发布于天津
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七颗钻石教学设计第二课时禄丰县金山镇南雄小学李绍燕课前准备预习读课文收集自己喜欢的童话故事教材简析七颗钻石是俄国著名作家列夫托尔斯泰写的一篇童话故事故事讲述了在大旱灾中人和动植物都面临着死亡的威胁一个小姑娘为生病的妈妈出去找水小姑娘的善心爱心和妈妈的母爱使奇迹一次又一次发生最终水罐中跳出钻石并涌出大股新鲜清澈的水最后升上天空的星星象征了人间真爱的永恒表达了作者美好的向往设计理念从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量用想象指导朗读以朗读启迪想象发挥丰富的想象力为课文补白教学目标类有感情的朗读课文类

- - PAGE # - 《七颗钻石》教学设计（第二课时）禄丰县金山镇南雄小学李绍燕课前准备： 1、预习读课文。 2、收集自己喜欢的童话故事。教材简析：《七颗钻石》是俄国著名作家列夫托尔斯泰写的一篇童话故事。故事讲述了在大旱灾中，人和动植物都面临着死亡的威胁，一个小姑娘为生病的妈妈出去找水，小姑娘的善心，爱心和妈妈的母爱使奇迹一次又一次发生，最终水罐中跳出钻石，并涌出大股新鲜清澈的水。最后，升上天空的星星象征了人间真爱的永恒，表达了作者美好的向往。设计理念：从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量；用想象指导朗读，以朗读启迪想象，发挥丰富的想象力为课文“补白”