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二依托导学案成就信息技术高效课堂摘要导学案是提高课堂教学手段提高学生自主学习效率的载体导学案的编写体现了教师的功底和对知识的把握学生应用导学案学习使学生由被动变主动由内到外的真正将知识学懂学透知其然并知其所以然信息技术课堂可以利用多媒体手段将导学案的作用极大的发挥使学生的学习更高效关键词导学案信息技术高效课堂新课程改革以来高中阶段的信息技术课一直都在探索怎么去引导学生怎么在教学中做组织者引领者参与者在课堂教学方面如何让学生能集中注意力认真学习如何提高自己的课堂教学效率如何使学生在课堂教学中提高效
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依托导学案 成就信息技术高效课堂
［摘要］导学案是提高课堂教学手段，提高学生自主学习效率的 载体。导学案的编写体现了教师的功底和对知识的把握，学生应用 导学案学习，使学生由被动变主动，由内到外的真正将知识学懂， 学透，知其然并知其所以然。信息技术课堂，可以利用多媒体手段 将导学案的作用极大的发挥，使学生的学习更高效。
［关键词］导学案；信息技术；高效课堂
新课程改革以来，高中阶段的信息技术课一直都在探索怎么去引 导学生，怎么在教学中做组织者，引领者，参与者。在课堂教学方 面如何让学生能集中注意力认真学习，如何提高自己的课堂教学效 率，如何使学生在课
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