复数代数形式的加减运算及其几何意义教学设计人教课标版(实用教案).docx

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复数代数形式的加减运算及其几何意义教学设计教学流程一知识回顾复数的概念形如的数叫复数叫复数的实部叫复数的虚部全体复数所成的集合叫做复数集用字母表示复数相等规定如果两个复数的实部和虚部分别相等那么我们就说这两个复数相等即如果敲炊复数的几何意义复数集和复平面内所有的点所成的集合是一一对应关系即一一对应复数复平面内的点复数集与复平面内的向量所成的集合也是一一对应关系即一一对应复数平面向量设计意图通过复习回顾复数概念几何意义等相关知识使学生对这一知识结构有个清醒的初步认知逐渐过渡到对复数代数形式的加减运

复数代数形式的加减运算及其几何意义教学设计 教学流程 一?知识回顾 、复数的概念 形如a?bi(a,b?R)的数叫复数,叫复数的实部,叫复数的虚部,全体复数所成的集合 叫做复数集,用字母表示。 、复数相等: 规定:如果两个复数的实部和虚部分别相等, 那么我们就说这两个复数相等。 即:如果,,, €,那么二,。 、复数的几何意义: 复数集和复平面内所有的点所成的集合是一一对应关系,即 一■一对应 复数z = a+bi 复平面内的点Z(a,b) 复数集与复平面内的向量所成的集合也是一一对应关系,即 ~ 一一对应 复数z = a + bi 、平面向量oz 设计意图:通过复习回顾复数概念、几何意义等相

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