七年级生物上册 第三单元 绿色开花植物的生活方式练习题 （新版）北师大版.docVIP

PAGE 4 第三单元 绿色开花植物的生活方式 一．选择题（每题2分，共40分） 1．在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中，将盆栽的天竺葵放在黑暗处2～3 d的目的是（　　） A．消耗掉叶片内原有的淀粉 B．停止光合作用 C．使淀粉运到叶肉细胞中 D．储备养料 2．如图所示的两个金鱼缸中，一缸放的是真水草，另一缸放的是塑料制作的仿真水草，请你观察辨认哪个是真，哪个是假（　　） A．甲缸是真水草，乙缸是假水草 B．甲缸是假水草，乙缸是真水草 C．甲、乙缸都是假水草 D．甲、乙缸都是真水草 3．若设计一个实验证明光合作用需要叶绿体，应选用（　　） A．全绿色的叶片 B．有白斑或白条纹的叶片 C．不含叶绿体的叶片 D．用酒精除去叶绿素后的叶片 4． 关于叶片结构的说法中，正确的是（　　） A．叶片由表皮、叶脉、气孔组成 B．叶片由叶柄、叶脉组成 C．叶片的表皮分为上表皮和下表皮 D．叶片的细胞排列都很整齐 5．下列选项中不符合绿色植物光合作用特点的是（　　） A．释放能量供生命活动的需要 B．利用光提供的能量 C．把光能转变成化学能 D．合成淀粉等有机物 6．在黑暗环境中，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（　　） A．10 cm　　　　B．20 cm C．30 cm D．40 cm 7．农田淹水以后必须及时排涝，是为了让植物的根得到足够的（　　） A．能量　　　B．氧气 C．二氧化碳 D．阳光 8．下图为验证萌发的种子进行呼吸作用的演示实验示意图：甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子，加盖并在温暖的地方放置一夜后，将燃烧的蜡烛放入甲、乙两瓶中，观察燃烧情况。分析下列哪种说法是正确的？（　　） A．甲瓶中的蜡烛立即熄灭，通过这个实验验证了萌发的种子进行呼吸时吸收氧气 B．两个瓶中的蜡烛都不熄灭 C．乙瓶蜡烛立即熄灭 D．两个瓶中的蜡烛都熄灭 9．在白天光照充足、温度较高，而夜晚温度较低的地区，水、肥充足的情况下，粮食作物粒粒饱满，果树和瓜类果实较甜的原因是（　　） A．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈 B．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱 C．白天光合作用较弱，晚上呼吸作用强烈 D．白天光合作用较弱，晚上呼吸作用微弱 10． 准备移栽的辣椒秧，根部总是带一个土坨，目的是（　　） A．保护根毛　　　　B．支持幼嫩的茎 C．防止水分蒸发　 D．防止萎蔫 11．将大小相同的油菜分别栽到A、B、C、D四个盆中，其他条件都相同，适量地施哪种肥料油菜长得最茂盛？（　　） A．磷肥　　 B．氮肥 C．钾肥　　 D．以上三种都可以 12． 蒸腾作用发生的部位主要是（　　） A．根、茎、叶　　　　B．叶 C．所有器官　　　 D．花、果实、种子 13．把生长健壮的树木枝条剥去一圈树皮后，过一段时间，伤口上方的树皮会形成瘤状物，这说明（　　） A．有机物是通过导管向下运输的 B．有机物是通过筛管由上向下运输的 C．有机物是由筛管向上运输的 D．水分、无机盐是由导管向上输送的 14．如图，将天平已平衡的实验装置放于阳光下照射3 h后，发现天平明显向右倾斜，产生此现象的最主要原因是（　　） A．蒸腾作用　　　　B．光合作用 C．呼吸作用　 D．分解作用 15．根将土壤中的水分吸收到植物体内的顺序是（　　） ①土壤溶液　②导管　③根毛细胞　④根表皮以内的层层细胞 A．①→②→③→④　　 B．①→②→④→③ C．①→③→②→④　 D．①→③→④→② 16．俗话说：“树怕剥皮，不怕空心。”这其中的直接原因是（　　） A．导管被大量切断了，无法运输水分和无机盐 B．筛管被大量切断了，无法运输水分和无机盐 C．导管被大量切断了，无法运输有机物 D．筛管被大量切断了，无法运输有机物 17．下列关于导管的叙述，错误的是（　　） A．导管是中空的管道　　 B．导管只存在于植物的根和茎中 C．导管由许多管状的细胞组成 D．导管分子均是死细胞 18．温室栽培农作物时，有经验的人们通过改变一些环境条件来提高农作物产量。下列适合温室改变的条件是（　　） ①光照强度　②温度　③二氧化碳含量　④氮气含量 A．①③④　　　　 B．①②③④ C．①②④　　　　 D．①②③ 19．菜农卖菜时，会不时地往青菜上洒水，这样做的目的主要是（　　） A．可增加青菜的重量　 B．使青菜干净、新鲜 Ｃ．有利于青菜的贮存 D．防止青菜萎蔫 20．下列关于无土栽培的描述，正确的是（　　） A．把植物直接栽培在人、畜的粪尿中 B．直接将植物栽培在水中的栽培方式 C．不需要