实验报告实用模板实验1.docx

课程名称 实验时数 指导老师 学生姓名 同组成员 教师评阅  丽 水 学 院 计 算 机 实 验 报 告 程序设计基础 实验项目名称 实验 1 简单的 C 语言程序设计 3 实验类型 □操作性 □验证性 □设计性 □综合性 卢敏 实验地点 6 号机房 实验日期 2015 年 9 月 28 日 （包括机号 ） ××× 班 级 ×××× 学 号 ×× 无 ( 教师根据实际情况在两种成绩的评定方法中确定其一 ) 等级制成绩：□优 □良 □中 □及 □不及格百分制成绩： ( 具体的教师批阅，教师可在符合的选项中勾选，同时根据具体情况补充其它评语，特别是 必须指出实验过程存在的问题与不足之处。 ) □实验目的明确； □操作方法与步骤正确； □设计文稿（表格、程序、数据库、网页）符合要求； □界面美观；□布局合理； □程序结构合理；□算法正确；□语法、语义正确；□题解正确； □实验结果正确；□保存路径正确； □实验分析总结全面；□解析完整；□文字流畅；□实验报告规范； 其他： 评阅教师签名 ( 不同类型的实验课对实验报告可有不同要求，各个课程的实验报告可以根据自己的学科特 点做适当的调整，由任课教师确定填写的内容，学生进行勾选，具体内容用附页填写。 ) 实验报告 内容  □ 实验目的和要求 □ 实验内容和原理 □ 主要仪器设备 □ 操作方法与实验步骤  □实验数据记录和处理 □实验结果与分析 □讨论、心得 丽 水 学 院 计 算 机 实 验 报 告 一、 目的 1. 熟悉 Visual C++ 和 C-Free 等集成 境，掌握运行一个 C 程序的基 本步 ，包括 、 、 接和运行。 掌握算 表达式和 表达式的使用。 掌握基本 入、 出函数的使用。 能 程 的数据 理。二、 境 硬件： Pentium以上的 算机。 件： Windows XP操作系 、 Visual C++ 和C-Free 等集成 境。三、 内容和 果 1．建立自己的文件 在磁 上新建一个文件 ，用于存放 C程序，如 D:\c_programming 。 程 1 在屏幕上 示一个短句“ What is a computer ” 思考： 1） 如何在屏幕上 示你自己的学号，姓名和班 2） 如何在屏幕上 示数字、英文字母和 字等信息例如： “你在机房 ” 程 1源程序： ?? 程序运行 果： ?? 思考 （ 1）： ?? 思考 （ 2）： ?? 程 2 在屏幕上 示下列 形。 * * * * * * * * * * 思考：如何在屏幕上 示下列 形 A A A 程 2源程序： ?? 程序运行 果： ?? 思考 ： ?? 程 3 已知小明的数学，英 和 算机 程的成 分 是 87分，80分和 95 分，求小明 3 程的平均分。 出示例： math=87,eng=80,comp=95,average=87 思考：如果数学，英 和 算机 程的成 从 入，如何 程 3源程序： ?? 程序运行 果： ?? 思考 ： ?? 程 4 使用宏定 ∏的 ， 程 算并 出球的体 和表面 ，球的半径 r 的 由用 从 入。 程 4源程序： ?? 程序运行 果： ?? 程 5 当n 258 ，分 求出 n的个位数字（ digit1 ）、十位数字（ digit2 ） 和百位数字（ digit3 ）的 。 出示例： 整数 258的个位数字是 2，十位数字是 5，百位数字是 8 思考：如果 n是一个四位数，如何求出它的每一位数字 程 5源程序： ?? 程序运行 果： ?? 思考 ： ?? 程 6 从 入一个小写英文字母， 将其 大写英文字母后， 将 后的大写英文字母及其十 制的 ASCII 示到屏幕上。 出示例： 大写英文字母： A 相 十 制的 ASCII ： 65 思考：如果 程序运行 入的字符不是小写英文字母， 那么会出 什么 呢如何解决 个 程 6源程序： ?? 程序运行 果： ?? 思考 ： ?? 程 7 算定期存款本利之和。 行定期存款的年利率 rate %，并已知存款期 n年，存款本金 capital 元， 程 算 n年后的本利之和 deposit 。要求定期存款的年利率 rate 、存款期 n和存款本金 capital 均由 入。 程 7源程序： ?? 程序运行 果： ?? 四、 心得 ?? 注意事项： 以上封面内容必填。 实验报告内容按照附页格式填写。 实验目的、实验环境、实验内容参见《辅导与实验》书。 附页必须按封面与附页的顺序装订好。 学习委员按学号顺序排列上交。