06、2020版数学新优化浙江大一轮课件：第二章 函数2.4.ppt

-*- 考点一 考点二 考点三 (2)若f(x)=x2+ax+b(a,b∈R),x∈[-1,1],且|f(x)|的最大值为 ,则4a+3b=　　　　　.? 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 思想方法——分类讨论思想在二次函数最值问题中的应用 在分类讨论时要遵循分类的原则:一是分类的标准要一致,二是分类时要做到不重不漏,三是能不分类的要尽量避免分类,绝不无原则地分类讨论. 二次函数图象的对称轴或者区间是变化的,则需要根据影响变化的量确定区间和对称轴的相对位置,从而确定二次函数的单调性和最值. -*- 【典例】 (2017浙江诸暨中学期中)已知二次函数f(x)=ax2+bx+c,其中常数a,b,c∈R. (1)若f(3)=f(-1)=-5,且f(x)的最大值是3,求函数f(x)的解析式; (2)当a=1时,若对任意的x1,x2∈[-1,1],有|f(x1)-f(x2)|≤4,求b的取值范围. 解得a=-2,b=4,c=1, ∴f(x)=-2x2+4x+1. -*- (2)函数f(x)=x2+bx+c对任意的x1,x2∈[-1,1],有|f(x1)-f(x2)|≤4恒成立,即f(x)max-f(x)min≤4, 记f(x)max-f(x)min=M,则M≤4. 解得|b|≤2,即-2≤b≤2. 综上,b的取值范围为-2≤b≤2. 答题指导含参二次函数最值问题一般根据开口情况、对称轴位置等进行分类讨论,降低参数所带来的解题难度. -*- 对点训练已知函数f(x)=(x-t)|x|(t∈R). (1)求函数y=f(x)的单调区间; (2)当t>0时,若f(x)在区间[-1,2]上的最大值为M(t),最小值为m(t),求M(t)-m(t)的最小值. -*- (2)由(1)知,t>0时函数y=f(x)在(-∞,0)上递增, m(t)=min{f(-1),f(2)}=min{-1-t,4-2t}. 所以,当4≤t≤5时,m(t)=-1-t,此时M(t)-m(t)=1+t≥5;当t>5时,m(t)=4-2t,此时M(t)-m(t)=2t-4>6. 此时,M(t)-m(t)=5-t>3. 综上所述,当t=2时,M(t)-m(t)取得最小值为3. -*- 高分策略1.幂函数的图象一定会出现在第一象限,一定不会出现在第四象限.如果幂函数与坐标轴有交点,则交点一定是原点. 2.对于函数y=ax2+bx+c,若它是二次函数,则必须满足a≠0.当题目条件中未说明a≠0时,就要分a=0和a≠0两种情况讨论. 3.对于与二次函数有关的不等式恒成立问题或存在性问题,应注意进行等价转化. * 考情概览 知识梳理 学科素养 -*- -*- 知识梳理 双击自测 1.幂函数 (1)幂函数的定义:形如　　　　　(α∈R)的函数称为幂函数,其中x是　　　　　　　,α为　　　　　　.? (2)五种幂函数的图象 y=xα 自变量 常数 -*- 知识梳理 双击自测 (3)五种幂函数的性质 R R R [0,+∞) {x|x∈R,且x≠0} R [0,+∞) R [0,+∞) {y|y∈R,且y≠0} 奇 偶 奇 非奇非偶 奇 增 当x∈[0,+∞)时,增; 当x∈(-∞,0)时,减　 增 增 当x∈(0,+∞)时,减; 当x∈(-∞,0)时,减　 (1,1) -*- 知识梳理 双击自测 2.二次函数 (1)二次函数的三种形式: 一般式:　　　　　　　　　　　　;? 顶点式:　　　　　　　　　　　　,其中　　　　　为顶点坐标;? 零点式:　　　　　　　　　　　　,其中　　　　　为二次函数的零点.? f(x)=ax2+bx+c(a≠0) f(x)=a(x-h)2+k(a≠0) (h,k) f(x)=a(x-x1)(x-x2)(a≠0) x1,x2 -*- 知识梳理 双击自测 (2)二次函数的图象和性质 -*- 知识梳理 双击自测 (3)二次函数、二次方程、二次不等式三者之间的关系 二次函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0)的零点(图象与x轴交点的横坐标)是相应一元二次方程ax2+bx+c=0的　　　　　,也是一元二次不等式ax2+bx+c≥0(或ax2+bx+c≤0)解集的　　　　　.? 根 端点 -*- 知识梳理 双击自测 1.(教材改编)已知幂函数f(x)=xα的图象过点(4,2),若f(m)=3,则实数m的值为(　　) 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 知识梳理 双击自测 2.(2018湖北部分重点中学高三上学期第二次联考)已知幂函数 数,则m的值为　　　　.? 答案 解析 解析 关闭 由题意得,m2-4m为偶数,且m2-4m<0,解得0<m<4,验证得m