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北京市初中生物教师实验技能培训
实验:模拟练习人工呼吸
和止血包扎
清华附中雷红娟
概念目标
·所属主题:健康地生活
涉及的重要概念:了解基本的急救
方法,能减少伤害或挽救生命。
基本技能
二、实验目标
知识目标:
掌握急救措施的一般步骤。
学会人工呼吸和胸外心脏按压的具体操作
方法
分清外出血的三种情况,学会对出血进行
初步的止血处理。
能力目标:
培养学生在紧急情况下冷静谨慎处理问题
的能力。
培养学生对不同情况的分辨能力及实际采
取措施的实践能力
情感、态度、价值观目标:
通过急救措施的学习,培养学生关心、帮
助他人的思想品德
实施建议:
北空市支著数有课程改革实验教材
51
第十二章人的健康生活
第一节传染病及其预防
HENGWU
是“M2
55第二节免疫
第三节安全用药与急救
、实施建议:
课时数量:一课时
实施形式
心肺复苏为教师讲解演示后,学生依次上来
操作
止血包扎为教师讲解演示后,学生分组操作
2
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