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第课美丽的小兴安岭教学设计教学目标了解小兴安岭一年四季的美景和丰富的物产激发学生热爱祖国大好河山的思想感情学会本课生字联系上下文读懂词语理解文意体会作者用词的准确生动指导学生有感情地朗读课文背诵自己喜欢的小节指导学生学习作者按四季变化的顺序抓住景物的特点进行观察的方法教学重点体会作者按四季变化的顺序抓住每季特点观察的方法体会课文中用词准确生动的优美句子教学难点体会作者用词的准确性抓住季节特点课时安排两课时教学过程第一课时一导入新课同学们我们的祖国幅员辽阔山河秀丽我们曾爬过黄山的天都峰欣赏过它的秀
第23课《美丽的小兴安岭》教学设计
教学目标
1、了解小兴安岭一年四季的美景和丰富的物产,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
2、学会本课生字,联系上下文,读懂词语,理解文意,体会作者用词的准确生动;
3、指导学生有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的小节。
4、指导学生学习作者按四季变化的顺序,抓住景物的特点进行观察的方法。
教学重点
1、 体会作者按四季变化的顺序,抓住每季特点观察的方法。
2、 体会课文中用词准确、生动的优美句子。
教学难点
1、 体会作者用词的准确性;
2、 抓住季节特点。
课时安排
两课时
教学过程
第一课时
一、 导入新课:
同学们,我们的祖国幅员辽阔,山河秀丽。我们曾
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