魏塘镇中心小学创建县级青年文明号工作总结.docVIP

2007年我校“青年文明号”工作总结 魏塘镇中心小学 年轻，是一笔财富，魏塘镇中心小学的青年教师就是是挖掘这笔财富的生力军。今年我校被光荣的命名为“2006年度县青年文明号”。作为这样一个承载着荣誉和使命的集体，07年中，我校的青年教师们，更是本着吃苦在先、勇挑重担的原则，全心全意地服务学校、服务社会、服务我们的教育事业。现总结如下： ? 一、加强政治思想工作，努力提高青年教师们的思想觉悟。 1、组织开展理论学习，学习的形式多样，有自学，有讨论会，有听报告，有写思想汇报，有组织收看录像。尤其是在暑期进行的师德专题培训和团员教育评议活动中，组织团员学习团章、重温入团仪式，请领导做讲座、上党课，从而深入领会“三个代表”精神，提高了团员青年的的思想觉悟。“十七大”后，更是集中广大青年教师共同学习“十七大”报告，领会“十七大”精神。现青年教师中又有十多人递交了入党申请书，团支部还积极向党组织推荐优秀青年入党，其中张霞、陆红霞入党考察对象，王磊等已被吸纳为入党积极分子。 2、认真开展师德教育活动，弘扬高尚的师德风范，努力形成良好的师德建设氛围，激励广大教师敬业爱生、教书育人。如五四前举行“爱满校园”师德演讲比赛，演讲比赛中，学校十多位青年教师以自身或身边的典型事迹为题材，用慷慨激昂的语调抒发了我校教职工默默耕耘，潜心施教，勤奋工作、爱生如子的感人事迹，展现了我校教师爱岗敬业、无私奉献，积极投身课程改革，敢于开拓创新，敬业爱生，无私奉献的师德风范。演讲比赛高潮叠起，老师们用爱谱写的一曲曲赞歌，通过演讲深深打动了每一位老师的心。?????? 二、组织青年教师认真参加业务学习，努力提倡文明执教，优质施教。 1、制定青年教师快速成长规划，组织青年教师参加新课程培训活动，要求他们尽快适应岗位，成为一名合格教师；要求青年教师教师都积极充电，参加学历进修，目前学校里应洋溢着一股浓浓的学习氛围，青年教师中90%已取得本科学历。 2、开展岗位成材活动，积极开展岗位技能比赛，一年来先后配合教导处、教科室开展多项教学技能比武活动，努力提高教师教育教学能力。2007年我校又有6名教师加入教学能手的行列。 3、组织青年教工进一步学习贯彻省市“关于减轻中小学生过重负担的工作会议”的精神，签定“减负”责任书、和“服务质量保证”签约书。青年教师们积极为学生创设积极和谐的学习氛围，研究学生的个性，研究学生的学法，按科学的育人规律进行教学活动，优化课堂教学，用好课堂40分钟，把该清楚的知识、该解决的疑难都在课堂上解决，合理安排和布置作业，减少繁重、机械重复的家庭作业，取得明显实效，保障和促进学生健康和谐发展。 三、开展各项特色创新活动，服务学校、服务社会。 1、实施“身边的希望工程”活动，切实帮助身边的贫困学生。积极开展了“手拉手”活动，支助了五（1）班的一位贫困学生。每一位团员积极捐款，给他买了许多学习用品，而作为班主任的青年团员沈敏燕老师更是对他关心倍致。平时经常找他聊天，了解他家中的情况和需要，及时向团支部汇报以便能给他最切实的帮助；还经常帮他补习功课；在班里开展帮助他找朋友等等。全体青年老师要积极与后进生、学困生开展结对助学活动，每位老师至少与一名学生结对，帮助学生树立学习的信心。 2、青年教师是学校教师队伍中最有活力的一群，是学校教育教学工作的主力军。在争创青年文明号活动中，全体青年教师勤练内功，上公开课，积极参加各类教育教学活动，提高了驾御教材的能力，许多青年都迅速地成长为校教科研队伍中的新星。例如：在本学期学校组织的课堂教学大赛中，青年教师积极地参加说课、上课、评课，充分地显示自己的业务水平，并不断地向他人学习，使自己也不断得到提高。还有许多青年团员教师不断地从教育教学工作中总结经验，撰写论文，取得了许多骄人的成绩，有1个市级课题、4个县级课题结题，又有1个市级课题、5个县级课题立项；共有 65人100多篇论文获得省、市、县各类奖。通过青年教师的努力，学校在2006年中科研成果突出 3、青年教师是活跃在学校各处的生力军。学校的任何活动都少不了他们。尤其是与少先队员们息息相关的大队部的各项活动，少不了年轻的美术老师，音乐老师，更少不了年轻的班主任们。例如：全珏辅导学生设计创作了社区艺术长廊，被评为一等奖；特别是学校开展的各项艺术活动中，到处可见青年教师的身影……扎实有效地推进少先队和学校的各项工作。 4、在和南暑小学、金钥匙小学开展的结对活动中，青年教师通过送教、讲座将优秀的教育理念、灵活的教育方法展示给了南暑小学的教师们。 在“城乡学校整体结对互动行动”中，青年教师积极投身其中，朱萍和张霞两位老师分别主动到干窑小学和范泾小学支教一年，通过送教、作专题讲座，为城乡均衡化发展贡献自己的力量。 5、团支部组织青年教师开展丰富多彩的文体娱乐活动，卡拉OK演唱、羽毛球