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改造我们的学习教学目的筛选主要观点及其论据筛选重要语句掌握文章采用的多种论证方法提高学生对理论联系实际重要性的认识树立正确的学风教学重点筛选主要观点及其论据筛选重要语句教学过程第一课时一背景简介可展示幻灯片二快速阅读整体感知要求理清作者基本的观点与论证思路初步把握文章的内容与结构拟出内容结构提纲快速阅读检测提纲全文中心论点是什么分点列出作者认为要改造的理由概括文章四个部分的标题明确侧重点可在第三小题先让学生自己概括小标题在概括的同时要注意引导学生如何概括标题如何筛选重要语句进行总结参考答案第一部
改造我们的学习
教学目的:
筛选主要观点及其论据。
筛选重要语句。
掌握文章采用的多种论证方法。
提高学生对理论联系实际重要性的认识,树立正确的学风。
教学重点:
1. 筛选主要观点及其论据。
2. 筛选重要语句。
教学过程:
第一课时
一、背景简介(可展示幻灯片)
二、快速阅读、整体感知
要求:理清作者基本的观点与论证思路,初步把握文章的内容与结构,拟出内容结构提
纲。
快速阅读检测提纲:
1.全文中心论点是什么?
2 ?分点列出作者认为要改造的理由。
3.概括文章四个部分的标题
明确:
侧重点可在第三小题,先让学生自己概括小标题,在概括的同时,要注意引导学生如何 概括标题、如何筛选重要语句
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