学会相信别人作文600字正式版.docx

学会相信别人作文 600 字 好不容易盼来了周末，可老天爷却赠给我们一场雨。 外面的雨蒙蒙地下着，我只好呆在家里看书，顿时觉得好无聊。 没事的时候，我就在网上和同学们聊聊，解解闷。 突然间，同学想出了一个好办法： “要不去书城吧！ ” “好，好，大家一致赞同。 ” 春雨蒙蒙地下着， 可是我们的热情依然不减。 一点小风小雨是不能阻挡我们去书城看书的决 心的。 我按着键盘，迟迟不知道自己要干什么？对呀，是时间和地点。我跟他们说大家中午 11 点 30 分出发，在学校门口集合。最后我发了一个 “不见不散。 ”他们也回答： “你只许早到，不 许迟到！ ”我欣然的接受了。因为时间充足得很，我可以干很多事情。又不知怎的，他们要 求提前一个小时半走，也就是 10 点整出发。我有点惊呆了，现在已经九点多了，只有半小 时的时间了。唉！或许他们想多看会儿书吧！所以，我还是欣然接受了。 我吃完饭，就拼了命地向学校跑去。一路上心脏也跳个不停，痛死人了。 我举着伞，飞驰在布满雨水的马路上，地上湿漉漉的，让我的鞋变得好不舒服。 不久后，我到达了学校，在学校门口等着。我站在学校门口，冷风呼呼地吹着，吹得我直哆 嗦；雨也哗哗地下着，伞都挡不住。 十分钟过去了， 我有点想回家了， 想回家睡在那暖烘烘的被子里。 但是一种力量在鼓励着我： 再等会儿吧！ 十分钟又过去了，我已经冷得受不了了。 我在学校门口徘徊， 心事重重的样子。又过了十分 钟，我真的失望了，但又不想走。 这时，我已经是 “落汤鸡 ”了。鼻涕像掉了线的珠子似的不住地往下掉。 远处，几个身影正在一步一步离我越来越近。是他们，我高兴地笑了。 学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。有个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说： “今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳 膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。 ”说着，苏格拉底示范做了一遍， “从今天开始，每天做 300 下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉 底问学生：每天甩手 300 下，哪个同学坚持了，有 90％的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了 80％。一年过后，苏格拉底再一次问大家： “请 告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们，柏拉图之所以能成为大 哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一番事业，必须有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王 屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。戎马一生，他前十次革命均告失败，但他百折不挠，终于在第十一次革命的时候，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。这些故事，情节不同， 但意义都是一样的，它告诉无们，做事要有恒心。旬子讲： “锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。 ”这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到，没有恒心，再 简单的事也做不成。学习是一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。所以我说：学习贵在坚持！ 当下市面上关于教授学习 方法的书籍不少，其所载内容也的确很有道理，然而当读者实际应用时，很多看似实用的方法用来效果却并不明显，之后的结果无非是两种：要么认为自己没有掌握其精髓要领，要么抱怨那 本书的华而不实， 但最终肯定还是会回归到当初的原点。 这本 《学会学习》 在一开始并没有急于兜售自己的方法， 而是通过测试让读者真正了解自己， 从而找到适合自己思维方式的学习方法， 书的第一部分就是左脑还是右脑思维测试和视觉、听觉和动觉学习模式测试，经过有效分类后，针对不同读者对不同思考和接收接受学习的特点，有针对性的分别给出建议，从而不断强化自 己的优势。在其后书中的所有介绍具体学习方法章节的最开始，都是按照不同学习模式给出各种学习方法不同的建议，这是此书区别于其他学习方法类书籍的最大特点，这种“因材施教”的 方式能让读者有种豁然开朗的感觉， 除了能够得到最适合自己的有效的学习方法也能更深入的认识客观的自己， 不论对学习还是生活都有帮助。 除了“针对性” 强外， 本书第二大特点就是 “全 面”全书都是由一篇篇短文、图表集成，更像是一本博文或者 PPT课件合集，每个学习方法的题目清晰明了十分便于查找，但也因此有些章节内容安排的比较混乱，所幸每一章节关联性并不 太强，每个章节都适合独立检索来阅读学习。其内容从“时间规划” 、“笔记”“阅读”直到“考试”几乎涉及了所有学习中的常遇问题，文中文字精炼没有过分的渲染，完全是纯纯的“干货” ， 可以设身处地