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庙坝小学教育信息化工作总结
(2016—2017 年度第二学期)
本学期工作已结束,在本学期里,学校信息化工作在上级主管部
门的指导、支持下,结合我校的实际,把信息化建设作为学校建设中
的重要部分,规范了信息化建设工程,坚持从以课带训,培养教师信
息技术水平,注重课堂教学实效,促进信息技术与课程整合深入开展,
切实提高学校管理、课堂教学等方面的信息化应用水平。具体工作总
结如下:
一、信息化建设基本情况
学校现有多媒体设备7 套:其中有电子白板4 套,班班通3 套。
计算机教室一间;教师办公用电脑 12 台,多功能复印机 1 台,速印
机 1 台,激光打印机3 台,笔记本电脑2 台,办公、学习实现了网络
化,大提高了教师们的办公效率和教学水平。还建立了学校内部的QQ
群、微信群,实现了学校内资源共享,提高了教师们的信息交流。最
大化地提高了网络的作用。
二、工作情况
1、加强组织领导,促进学校教育信息化规范管理制度
学校成立了以校长为组长的教育信息化领导小组,建立各种制
度,明确人员职责。重视管理,树立服务第一,由教导处负责教育信
1
息化专人领导工作,抓好现代信息技术在课堂教学中的应用,开足信
息课。
2、开展教师培训,着力提高教师教育信息化素养
(1)重点加强电子白板、班班通设备培训。
一是开学初作好培训计划,做有计划安排,利用全体教师业务学
习时间进行有针对性的培训,重点务实,学习电子白板的使用,二是
做好个性化辅导,管理员做好对教师们提出的问题,进行现场解决,
提高教师运用电子白板的能力;三是做好信息反馈工作,每班都发有
信息反馈记录表,管理员每周进行一次统计,并在下周进行培训指导。
通过一学期的培训,教师们的电子白板的使用能力得到了很大的提
高。
(2)加强对教师运用电子白板上课要求制度化,要求每一位教师
室内的课使用电子白板的使用率过 90%以上,并且管理一周进行一次
累计,并将运用次数在下周开会时进行公布,提高教师运用电子白板
的能力。
(3)学校信息化管理员还进行收集了一些与教师有关的教育资源
网和教师学习网,做成资料打印发在每一间办公室和在校内公用 QQ
群上,以方便教师查询资料和上网学习。
3、加强设备管理
2
一是加强设备的维护,对于基本的维护,对于不能维护的,及时
上报售后,保证设备的正常使用。班班通设备由班主任老师负责管理,
出现问题不能使用上报管理员,由管理员负责进行维护维修;教师办
公用机由教师自己管理,多媒体教室和计算机教室由信息化管理员管
理,实验室专用多媒体设备由实验员管理,要求做到设备无灰尘、工
作正常化。
二是建立健全信息设备使用制度、赔偿制度、网络安全制度等,
做到有制度可依,提高设备的使用寿命。本学期没有出现人为损坏设
备的现象,各设备运行正常。
4、加强信息技术的研究与应用
(1)建立学校教育资源库,加强教师运用现代教育设备的能力。
开学初,要求每位教师在所上班级中建立自己学科的文件夹,把本学
期所使用的课程资料存放于文件夹中,如:教师的课件、课堂教学视
频、教师电子备课收集与管理,建立学校自己的资源。让利用信息技
术为教与学服务。教师能够利用电脑进行备课,根据教学实际上网查
寻资料、制作课件等。
(2)开足信息课,学校从三年级到六年级都开设了信息技术课,
学生每周能够上1 节信息技术课,在教师的指导下学习电脑知识。
(3)注重兴趣培养,努力提高学生信息素养。学生兴趣班要围绕
3
提高学生的信息素养来设置,每一个学生必须有一个自己的特长方
向,打字、画画…等等。根据这样的要求,信息技术老师一方面在课
堂教学上注重学生的能力培养,另一方面在课外兴趣班、下午开放时
间等注重学生兴趣培养,积极辅导学生,积极参加学校组织的比赛。
三、面临的问题
当然,我校的信息化建设工作还存在着很多不足之处,如:学校
的微机室虽然能够满足学生上机需求,但由于我们的教师专业水平不
够,教给学生的知识不多,学生的信息技术水平得不到较大的提高;
微机室的计算机太过于陈旧,一部分计算机存在无法使用
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