[最新]四年级教学工作总结三篇.doc 6页

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  • 2020-10-26 发布

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    【实用】四年级教学工作总结三篇 【实用】四年级教学工作总结三篇 总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以促使我们思考,因此好好准备一份总结吧.总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编为大家整理的四年级教学工作总结3篇,仅供参考,欢迎大家阅读. 四年级教学工作总结 篇1 本学期由于学校实际工作需要,我承当了四年级三个班的美术教育教学工作.现对一年工作总结如下: (一)激发学生学习美术的兴趣 兴趣是学习美术的基本动力.教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度.同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值. (二)使学生形成基本的美术素养 在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础.因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容.同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础. (三)教师自身素质的培养 教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习取人之长,补己之短.从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式 四年级教学工作总结 篇2 本学期,我级语文科组在学校领导下,以创新精神和实践能力为重点,更新教师教育教学观念,树立以学生为本的教育思想,深入开展教学研究,充分发挥教师的主动性、积极性和创造性,切实提高教学研究的效果,促进教与学的.创新.经过一学期的努力工作,我级语文科组教学和教改研究取得了较好的成绩,现将本学期的工作总结如下. 1、认真做好了常规教学工作 2、全级语文教师做好了备课、上课,作业批改、课后辅导、测试和试卷讲评等各项常规教学工作. 3、积极配合学校做好教案和作业检查. 4、继续抓好落实年级新教材的课改工作.做好集体备课、教法研讨、课例研讨活动,5位教师上好级内公开课,廖老师的展示课更是磨中完善让人敬佩,认真使各项工作开展得有声有色. 5、期末复习能做到负责认真地出卷做卷改卷,期末复习卷和综合卷我级是出的最快的.当全部卷子印刷完毕而增加了题型时,级内锦囊现象,进行课件复习级内分享,廖蔼玲老师还在原本的留言条上进行扩展加入了请假条的学习,让学生能充分地进行学习. 6、级内能做到资源共享,交流进取,特别是黄敏红,刘嘉仪、廖蔼玲老师,能把自己做到的练习答案等进行级内分享,这样为全级学生复习节省了许多时间. 7、积极参加和完成校内分配的竞赛任务.完成国学美文朗诵表演;交通安全演讲比赛;书香博客设置;读书之星评选;书香家庭申报;小作文竞赛;绘本制作;格言卡制作和每日格言的撰写;积极参加学校格言投稿等 8、期末检查级内四率显示出均衡并优异,这来源于全级老师的积极进取,团结努力.而且各位老师都是默默发力,争取好成绩.基础知识过关,课内阅读显示课堂效果良好,课外阅读显示出教师教予学生的阅读基本功扎实,作文写一件事更是游刃有余了. 9、在每次的统一测试评改中,全级老师有先集体后个人的思想,做到了快速完成无拖拉的好现象. 10、遇到任何任务,大家能互相讨论分享,一起争取完成,不自私自利只顾自己,遇到教学问题和难点能各抒己见. 11、语文教师积极参加各项竞赛,特别是廖蔼玲老师的成绩优异,让人钦佩. 希望下个学年度能更加团结一致,继续争取全级优化,共同前进.一个人的力量是薄弱的,多人团结的力量是巨大的.只有分工与分享才是最好的减负方法! 四年级教学工作总结 篇3 一学期大教学工作结束了.时光太匆匆,,在这个学期我担任四年级的语文教学工作,回顾过去的工作,有得有失,为了今后更好的工作,特对本学期的教学工作做一下总结: 一、基本情况分析: 经过四年的学习强化与教育指导,四年级的绝大部分同学各项行为习惯已形成,大部分同学对语文学习有浓厚的兴趣,形成了学习语文的良好氛围.为了本学期语文教学更上一个新的台阶,为了每个学生的语文水平有一个大的进步.现将上学期的语文教学心得体会如下. 二、主要成绩和经验; (一)实施新的教法,提高教学的实效性 第一、在识字写字教学中,讲究方法,提高质量.二是充分运用多媒体技术优势,给儿童创设生动活泼的画面,并引导他们联系生活实际和已有生活经验,多观察,多想象,把识字和认识事物有机结合起来;三是学过的字力求在语言训练时反复运用,把识字和听说读写有机地结合起来;四是在识字过程中一

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