幼儿园教育争创青年文明号创建计划.doc

精品文档 学校争创“青年文明号”创建计划 “青年文明号”活动作为新世纪青年文明工程的一项重要内容，具有鲜明 的时代特征和深远的现实意义。 为了更好地推进青年教师的师德建设， 引导广大青年教师弘扬职业文明， 倡导文明新风， 创造一流业绩， 我园积极响应上级争创精神，结合幼儿园具体情况，在园领导的大力支持下，青年教师的共同要求，计划开展争创教育系统“青年文明号”活动，制定创建活动计划如下： 一、加强组织领导，完善机构，健全体制 1.以邓小平理论和 “三个代表 ”的重要思想为指导，依据教育局师德师风建设的工作部署， 坚持正确的政治方向， 积极投身教育事业的伟大实践， 为提高全体青年教师的整体素质、 为培养新世纪的优秀青年教师而努力。 以培养青年教师树 立优良的职业道德，不断提高青年教师的思想素质和业务素质。力争通过市 “青年文明号 ”的考核验收为奋斗目标。 2.成立创建 “青年文明号 ”领导小组，负责对创建工作的全面组织、指挥、协 调、控制和监督。 “青年文明号 ”领导小组组长为幼儿园园长，副组长为幼儿园园 长协助理和团支部书记。完善团支部机构，推选政治觉悟高，工作能力强，业务 素质好的青年团员参与团支部管理。 完善团支部议事制度， 学习制度，考核制度 和奖罚制度，自觉接受园务的领导，从而使团支部各项工作走上制度化的轨道。 二、加强学习，提高政治思想素养 在全党进行保持先进性教育的大背景下， 充分发挥党建带团的作用， 组织全体团员青年教师进行反思， 明确新的历史背景下， 作为有为青年教师应该具备的素质。引导全体团员青年教师树立正确的世界观、 人生观和价值观， 努力提高政治素养，积极向党组织靠拢。 坚持每月一次业务学习， 认真学习《纲要》中相关的幼儿心理、 生理特点，对照本班幼儿的具体情况制定出切实可行的实施计划， 不断更新教育观念， 转变 教育行为，提升教师专业素质。每月一次政治学习。学习教师的职业道德，增强 工作责任心、使命感，做到工作细心、对人热心、对幼儿有爱心，抓师德建设， 把师德建设真正落实到教育教学的实践中去。 学习优秀教师的先进事迹，向身边的老教师多请教，学习他们认真备课、上课，多和幼儿交流，及时掌握幼儿的思想动态，以便更好地教育幼儿，做幼儿的良师益友。以优秀教师的创业精神和奉献精神鞭策自己。 严格遵守人民教师职业道德规范， 树立爱岗敬业意识，牢记教师应事忌事、 . 精品文档 应语忌语二十条，做到遵纪守法、团结协作。以身立教、为人师表。 三、深入钻研，提高业务教学能力 积极探索学前教育改革思路，提高教学水平，力争把教学组建设成为一支政治思想坚定、教育观念先进、管理业务精湛、富有创新精神的青年幼教队伍，将创建活动与服务社会、家庭、幼儿紧密联系融为一体。 认真学习教师工作常规、 教师教学常规、 备课教学常规、 备课制度、听课、 评课制度，使每一位教师严格要求自己，踏踏实实做好工作。 2. 开展岗位技能比武，如教师基本功比赛等，每年不少于 2次。 团员青年积极完成学校交给的工作任务。 积极参加学历进修和各级各类业务培训学习。 加强青年教师的基本功训练，提高青年教师组织教育活动能力和评价能 力。 做好新教师和骨干教师、 青年教师与经验型教师结对工作， 相互听课，记录有反思，认真钻研教材，上好一节汇报课。每年承担园、片、市公开课。 结合市“教坛新秀”、 “学科带头人”“优秀教师”等的评比， 积极组织青年教师开展教育教学研究， 教学改革实验， 撰写教学论文， 努力提高学科教学技能。 四、深抓创建机制，营造良好氛围 我们将注重创建“青年文明号”工作和全园党政工作进行有机结合， 创造性地开展活动，充分发挥青年人的聪明才智， 积极调动青年人锐意进取的工作热情。通过有效的机制建设，把创建“青年文明号”工作更加深入的开展下去。 通过建立创建“青年文明号”档案卷， “青年文明号”活动工作制度， 把团支部的各项工作与活动分类， 使创建活动更加的具体细化； 建立做到年初有计划，月度有小结，年末有总结，落实到人，实施各组成员积极参与。 加强团支部推优入党的力度，使其与创建工作有机结合，让广大青年在积极向上的氛围中进步； 开展青年志愿者活动，与共建社区建立长期服务项目， 鼓励“青年文明号”成员积极参加社会实践活动， 和志愿者活动， 以此提高“青年文明号”成员对社会的影响，号召全社会学习“我为人人，人人为我”奉献精神。 不断提升“青年文明号”内涵， 做好“三项服务” （服务幼儿、服务家长、服务社会）。 . 精品文档 五、美化创建环境 ．创建标志挂在办公室内显眼的位置。 ．创建目标、计划，创建青年文明号条例上墙公布。 ．办公桌上、教学用具上整洁干净，无灰尘堆积，物品摆放整齐。 ．严格遵守幼儿园的规章制度，教师服装整洁、大方。六、创评目标 在向着共同的目标