部编版小学语文五年级上册5《搭石》6《将相和》同步练习试题-含答案.docxVIP

5《搭石》6《将相和》同步练习 《搭石》同步练习 （答题时间：10分钟） 【基础知识达标】 一、选择句子中加点字的正确读音，打“√”。 1. 坐了一天的汽车，我们虽然有些头昏脑涨（zhǎng zhàng），但是终于看到了涨（zhǎng zhàng）潮。 2. 一年又一年，搭石的出现从不曾间（jiān jiàn）断，溪水从这些石头间（jiān jiàn）缓缓流过。 二、选词填空。 爆发 暴发 1. 山区植被遭到严重破坏会导致山洪（ ）。 2. 由于人民不堪忍受长期的压迫，革命终于（ ）了。 三、用文中的词语替换画线的内容。 1. 山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来往往，必须把鞋子脱了，卷起裤脚。 （ ） 2. 每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么和谐，有次序。 （ ） 【素养能力提升】 四、照样子，写句子。 例：一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 一条条公路，联结着_______________________，也联结着_______________________。 一张张邮票，联结着_______________________，也联结着_______________________。 五、本文作者运用了小中见大的写法，通过描写走搭石这件司空见惯的事情，赞美了人们的心灵美。请你也运用这种写法续写下面的片段： 妈妈的爱如同那温暖的阳光，洒遍我生活的每一个角落。_________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  《搭石》同步练习参考答案 一、1. zhàng zhǎng 2. jiàn jiān 解析：“涨”是一个多音字。当读zhǎng的时候，表示（水位）升高；（物价）提高。可以组词“涨潮”。当读zhàng的时候，可指（头部）充血。组词“头昏脑涨”。 “间”也是一个多音字。当读jiān的时候，可以做方位词，表示中间。“石头间”中的“间”就是“中间”的意思。当读jiàn的时候，可以表示“隔开；不连接”的意思。组词“间断”。 二、1. 暴发 2. 爆发 解析：“爆发”和“暴发”都有突然发作的意思，不过“爆发”侧重“战争”“事件”等，如“战争爆发”等；“暴发”侧重“自然灾害”，如“山洪暴发”。 三、1. 脱鞋挽裤 2. 协调有序 解析：此题考查对词语内涵的掌握。 四、乡村和城市乡亲们的梦想 你我的问候 你我的友谊 解析：此题考查仿写句子的能力。分析例句，“故乡的小路”和“乡亲们美好的情感”写出了描写对象“搭石”的现实作用和象征意义，因此仿句也要写出描写对象的现实作用和象征意义。 五、示例：在我淘气的时候，妈妈就会严厉地看着我，让我知道我做错了；在我晚上踢被子的时候，妈妈又会悄悄地走进我的房间，把我踢掉的被子重新盖到我身上，不让我着凉。 解析：此题考查对以小见大写法的运用能力。注意留心生活，仔细观察，积累点点滴滴的写作素材。妈妈给我们的爱太多了，妈妈在我们的生活上、学习上都倾注了大量心血。妈妈的爱体现在每天发生的小事中——一句话、一个动作、一个眼神……联系生活实际，写出自己的真情实感即可。  《将相和》同步练习 （答题时间：10分钟） 【基础知识达标】 一、巧填“乐器”。 琴 鼓 钟 锣 瑟 对牛弹（ ） 重整旗（ ） 金（ ）齐鸣 晨（ ）暮（ ） （ ）鸣鼎食 （ ）（ ）和谐 鸣（ ）开道 敲（ ）打（ ） 二、辩字组词。 壁（ ） 琴（ ） 秦（ ） 侮（ ） 袍（ ） 璧（ ） 瑟（ ） 泰（ ） 悔（ ） 炮（ ） 【素养能力提升】 三、选择成语故事中的有关人物。（填序号） A. 蔺相如 B. 廉颇 C. 勾践 D. 赵高 E. 赵括 F. 荆轲 G. 刘备 H. 曹操 1. 卧薪尝胆（ ） 2. 纸上谈兵（ ） 3. 完璧归赵（ ） 4. 负荆请罪（ ） 5. 三顾茅庐（