部编版语文小学五年级上册第八单元综合能力测试卷（附答案）.docxVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 第八单元综合能力测试 （时间：60 满分100分） 模块 第一部分 第二部分 第三部分 总分 分数 第一部分：基础知识积累与运用（58分） 一、听短文，回答下列问题。（6分） 1.“我”是一个十足的，读书让“我”懂了一些。 2.“我”最喜欢看的书是《》、《中华上下五千年》、《》等。 3.读书增长了“我”的知识，提高了“我”的，开阔了“我”的视野，丰富了“我”的。 二、在下面加点字的正确读音上面画“√”。（3分） 过瘾（yǐn yìn） 斩杀（zǎn zhǎn） 酵母（xiào jiào） 馈赠（kuì kùn） 卓越（zhuó zuó） 借鉴（diànjiàn） 三、看拼音，写词语。（4分） kān huì shù āi 书（） 教（） （）说 （）伤 pǔ kuī piān sòng 质（） 偷（） （）章 （）读 四、词语游乐场。（18分） 1.根据意思写词语。（6分） （1） 知道得不全面，理解得也不透彻。（） （2）形容呆板枯燥，一点意味或者趣味都没有。（） （3）心里的想法动摇了，会在神情上发生改变。（） （4）把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味;比喻对事物不加分析思考,笼统地接受。（） （5）流动的光线，充溢的光彩，形容色彩明丽。（） （6）吃得很有味道或谈得很有兴趣。（） 2.写出下面词语的近义词。（3分） 悲惨——（）　 分外——（）　 馈赠——（） 愉悦——（）　 报偿——（）　 苦恼——（） 3.写出下面词语的反义词。（3分） 无聊——（） 扩展——（） 　 奉献——（） 酷爱——（） 清爽——（）　 苦恼——（） 4.把下面的词语填写完整。（3分） 栩栩（）（） （）（）多情 兴（）盛（） 浮想（）（） （）（）如珠 天（）气（） 5.选词填空。（3分） 拜访 拜见 访问 （1）纪昌再次去（）飞卫。 （2）我自1980年到日本（）回来后，就闭门不出。 （3）教师节到了，我们几个同学去（）退休的老教师。 五、句子训练营。（16分） 1.仿写句子。（2分） 例：你喜爱的书就像一个朋友，就像一个家。 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。一首你喜爱的诗就是，也是。 2.把下面的句子填写完整。（5分） （1），不耻下问。 （2），则眼不看仔细，，却只漫浪诵读，，。三到之中，。，眼口岂不到乎？ （3）盖世人读书，，第二要有识，。 （4）问渠那得清如许，。 3.解释下面句子的意思。（4分） （1）默而知之，学而不厌，诲人不倦。 （2）知之为知之，不知为不知，是知也。 4.按要求写句子。（3分） （1）少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。（缩句） 我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。（改为比喻句） （3）《红楼梦》是我在十二三岁时看的，起初它对我的兴趣并不大。（修改病句） 5.积累关于读书的名言。（写出至少两句）（2分）  六、课文回眸室。（5分） 1.《忆读书》以为行文线索，记叙了自己快乐的读书生活，读书的感受和认识，抒发了自己的情感，深情告诫少年儿童“”。 2.《我的“长生果”》一文的作者满含深情地回忆了的读书生活，阐明了自己读书的。 七、口语交际。（5分） 阅读文学书籍或观看影视作品时，我们常常会被其中的一些人物吸引和感动。这些人物个性鲜明、充满魅力，让人由衷地欣赏和喜爱。将你最喜欢的文学或影视作品中的人物介绍给大家。 第二部分：阅读知识积累与运用（22分） 八、阅读课文片段，回答问题。（10分） 一谈到读书，我的话就多了！ 我自从会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读的“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。 那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限悬念，在母亲的催促下含泪上床。 此后，我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白，虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为我只学过那个字的一半部分。 1.“我”是从岁开始读书，读的是。（2分） 2.“一谈到读书，我的话就多了！”这句话在全文中起