核心阅读能力培养.pptxVIP

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核心阅读能力培养;用较快的速度阅读; “欢迎光临!”这时,一位年轻的女职员出现在老妇人面前。她一时没有拖鞋可以给老妇人穿,就把自己穿的拖鞋脱下来,整齐地摆在老妇人脚前,笑着说:“很抱歉,请穿这个好吗?” 女职员不在乎脚底的湿冷,对踌躇不前的老妇人说:“别客气,请穿吧!我没什么关系。”她蹲下身来,为老妇人穿好拖鞋,问道:“老太太,您要找谁呢?” “谢谢,我要见你们经理。” “他在楼上,我带您去见他。”女职员像女儿扶母亲那样扶老妇人上楼。; 老???人穿在脚底的拖鞋是温暖的,而更使她感到温暖的,是这素不相识的女孩子温暖的心。 突然间,老妇人恍然大悟:是啊,人不能只求自己的利益,也该为别人着想。于是她改变主 意,决定把土地售给建材公司。;1. 用较快的速度阅读上面的短文,了解文章的主要内容。 (1)本文不足500字,我的阅读时间约 分钟。 (2)短文的主要内容: , , , , ,;2.文中的女职员为老妇人做了哪两件事?结合相关语句进行简要描述。 第一件事: , 第二件事: , ;3.文中画“ ”的句子用了三个“温暖”,第一个“温暖”指 ,第二个“温暖”指 ,第三个“温暖”指 。 ;4.老妇人拥有的那块地对于经理来说意义重大,可想而知他在老妇人面前一定说尽了好话,为什么却不如一位女职员简单的几个举动奏效呢?二者之间到底差的是什么? ,

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