人教版一年级语文上册17雪地里的小画家(20201014205813).docx

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雪地里的小画家教材分析这是一篇韵文讲的是一群小画家在雪地上画画的事小画家们在雪地上留下不同的作品而青蛙和他们不同正在睡觉呢课文形象地讲述了四种动物爪蹄的形状和青蛙冬眠的特点学情分析学生经过将近一个学期的培养和训练学习本单元时已经掌握一些识字方法具备一定的识字能力有一定的阅读小短文和合作探究经验同时低段学生好玩爱动有意注意力时间较短一年级还有许多习惯有待培养各种思想品德素养还有待熏陶通过朗读课文从中学到知识受到教育养成良好的品行教学要求认识个生字会写几用鱼个字认识个偏旁虫目正确流利地朗读课文背诵课

17 雪地里的小画家 教材分析: 这是一篇韵文,讲的是一群"小画家"在雪地上"画画"的事。”小画 家"们在雪地上留下不同的"作品",而青蛙和他们不同,正在"睡觉" 呢。课文形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点。 学情分析: 学生经过将近一个学期的培养和训练,学习本单元时已经掌握一 些识字方法,具备一定的识字能力。有一定的阅读小短文和合作探究 经验。同时低段学生好玩爱动,有意注意力时间较短。一年级还有许 多习惯有待培养,各种思想品德素养还有待熏陶。通过朗读课文,从 中学到知识,受到教育,养成良好的品行。 教学要求: 1、 认识11个生字,会写"几、用、鱼"3个字。认识2个偏旁" 虫

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