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- 2020-10-28 发布于山东
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调查问卷分析报告
调查目的:
想通过这次调查了解中学生在课堂上为不愿举手回答问题的原因。
调查方法:
我们采用校园随进抽样调查的方法。
调查过程:
本次调查我们共发放了100份调查问卷,回收100份。我们的调查对象是中学一、二两个年级一共2个班的学生,调查信度达到95%。我们采用的是实地调查的方式,由调查对象自行填写答案,调查者进行监督。
调查形式:
中学生课堂上不愿回答举手回答问题的调查问卷
本调查采用无记名形式,您的回答仅为研究提供参考之用,调查的最终结果将完全用于学术研究,不会个别公开,因此,请不要有任何压力和顾虑。为保证调查数据的真实有效,请您根据实际情况,实事求是地回答本问卷的所有问题。再次感谢您的真诚支持与合作!并祝您学习进步,更上一层楼!
1、上课时,你回答问题时的态度如何 ( ) [单选题]
A、回答问题非常积极
B、回答问题比较积极
C、偶尔回答问题
D、从不回答。
2、老师提了问题后你如何反应 ( ) [单选题]
A、马上思考,快速作出反应,并积极发言。
B、会思考,看见别人举手才敢举手发言。
C、会思考,但不举手发言。
D、不思考,也不举手。
3、你认为上课举手回答对你的学习有帮忙吗?( ) [单选题]
A、有
B、没有
C、不知道
4 、当你的回应遭到教师的表扬后,你讲话的踊跃性会变得( ) [单选题]
A 、很高
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