人教版初一数学上册4.1几何图形初步.docx

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2020-10-26 发布于天津
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认识几何图形教学目标知识与技能通过观察生活中的大量图片或实物经历把实物抽象成几何图形的过程能由实物形状想象出几何图形由几何图形想象出实物形状能识别简单几何体的三种视图能识别一些简单几何体正确区分平面图形与立体图形会画简单立体图形及其它们的简单组合的三种视图引导学生把所学的数学知识应用到生活中去解决身边的数学问题过程与方法在从不同方向看立体图形的活动过程中体验立体图形与平面图形之间的相互转化从而建立空间观念发展几何直觉情感态度价值观通过活动形成学生主动探究的意识丰富学生数学活动的成功经验激发学生对

4.1.1认识几何图形⑴ 【教学目标】知识与技能： 1、通过观察生活中的大量图片或实物，经历把实物抽象成几何图形的过程。 2、能由实物形状想象出几何图形，由几何图形想象出实物形状。能识别简单几何体的三种视图? 3、能识别一些简单几何体，正确区分平面图形与立体图形。会画简单立体图形及其它们的简单组合的三种视图? 4?引导学生把所学的数学知识应用到生活中去，解决身边的数学问题 . 过程与方法：在从不同方向看立体图形的活动过程中，体验立体图形与平面图形之间的相互转化，从而建立空间观念，发展几何直觉 . 情感、态度、价值观： 1 ?通过活动，形成学生主动探究的意识，丰富学生数学活