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十一 正确运用常见的修辞手法 1、下列句子中，运用了借喻的修辞手法的一项是（ ） A、 几年来的文治武功，在我如幼小时读过的“子曰诗云”一般，背不上半句了。 B、老栓看着灯笼，已经熄了，按一按衣袋，硬硬的还在。 C、谁料竟会落到“三道头”之类的手里呢？这岂不冤枉！ D、有些作品，内容思想很好，但语言文字却砂石很多。 2、下列句子中所用的修辞手法与例句相同的一句是（ ） 例：煦暖的春风抚慰着含笑的蓓蕾。 A、她像冬眠的蛹，沉睡在自己的天地里。 B、在朝鲜的每一天，我感情的潮水在放纵奔流。 C、这种无味的语言正是暴露出他苍白的思想。 D、今年的雨水分外勤，不过几天就要光顾一次大地。 ３、下列各句中，修辞手法运用不恰当的一项是（ ） A、于是，我从记忆的树上摘下一片叶子，写下了《扳着指头数到十》这篇小说。 B、秋雨跳着欢乐的舞，一下就是几天，真是闷死人了。 C、话未出口，声音先到。 D、小船摇走了，载着肥笃笃的秋天、滚烫烫的心情。 ４、下列各句中，对修辞手法的说明，不正确的一项（ ） A、你白天是人，夜里是鬼；当面是君子，背后是小人；嘴上说得好听，心里又在捣鬼。（对比、排比） B、你是懂得很多，而时刻以为不足；而在有些人，本来只有”半桶水”，却偏要“淌得很”。（比喻、对比） C、他们一个个都跑得汗流浃背，气喘吁吁，追了好半天，才把放出来的鸡全部“俘虏”了。（拟人） D、透过青青的麦苗，我嗅到了面包的香气。（夸张） 5、下列各句中，修辞手法的运用，不恰当的一项是（ ） ①姑娘从泉边汲水归来，辫梢上沾着几滴水珠；欢乐盛开在她的眼睛和眉毛上。 ②天边偶尔飘浮着淡淡的云，有如千万朵盛开的白莲。 ③他讲到他在旧社会所受的痛苦时，眼泪就像自来水似的喷射出来。 ④我朝他指点的方向看去，只见山腰上闪着几点灯光，仿佛冬天昏暗的天空出现的几点星星。 ⑤矮小而年高的垂柳，用苍绿的叶子拥抱着快要成熟的庄稼。 ⑥西去列车上的这几个不能成眠的夜晚啊，我已听了很久，想了很久，看了很久…… A、①③⑤ B、②④⑥ 、②③⑤D、①②③ C 6、与“细雨湿衣看不见”组成对偶句，最恰当的一句是（ ） A、龙池柳色雨中深 B、闲花落地听无声 C、孤舟一系故园心 D、寒林空见日斜时 7、把下面的诗句组成几组对偶句，正确的一项是（ ） ①世事茫茫难自料 ②数丛沙草群鸥散 ③春愁黯黯独成眠 ④云边雁断胡天月 ⑤万顷江田一鹭飞 ⑥平沙渺渺迷人远 ⑦陇上羊归塞草烟 ⑧落日亭亭向客低 A、 ①⑧/⑥③/④⑤/②⑦ B、⑥①/③⑧/②⑤/④⑦ C、①③/②⑤/④⑦/⑥⑧ D、③⑧/①⑥/②⑤/⑦④ 8、下列对加点部分的解说，不正确的一项是（ ） A、今年是鸡年，希望大家少杀鸡，多下蛋。（意思是少说话，多做实事；“鸡年” 和“杀鸡”、“下蛋”都联系的十分自然，让人浮想联翩） B、你别看我耳朵聋，可我的心并不聋啊！（承接前面的“耳朵聋”，很巧妙、自然 地移用过来，表达出心里很清楚、明白的意思） C、三个臭皮匠，抵个诸葛亮。（代指“一般人”和“聪明人”，通俗形象） D、白天，整个大地便成了可怕的蒸笼。（把那种又热又闷的感受形象而又夸张地 表现出来了） 9、下列句子中加点的词语，使用不恰当的一项是（ ） A、冰川啊，像炸开了花；空气啊，冷得发辣。 B、红军三大纪律八项注意中有一条：不拿群众一针一线。 C、小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的小路上向前猛冲，脚步像踩在棉花上一般的 轻快。 D、今年是猴年，我希望科学家里多出几个孙悟空。 10、下列对加点部分的解说，不当的一项是（ ） A、说着红脸的，偏来了关公。你来得正好，要不，还要上门去请呢！（比喻正 说着谁，谁恰巧就来了） B、会议代表对企业权力小、“婆婆”多、负担重反映强烈。（以“婆婆”比喻“管理 部门”、“条条框框”。用婆媳关系中过多管束，媳妇难于做人，来说明主管部门太多，牵制太多，不利于发挥主观能动性，不利于企业的发展的道理，浅显易懂） C、总之，没有人去理他，使得他“茕茕孑立，形