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连庄中学七年级古诗词练习 ， ； 《木兰诗》中的 这两句诗，通过环境描写，渲 ” ， “ 子的句述学习与思考关系一.《论语》：①阐 染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性 ②生活中表示既善于从正面学是: , 。 子的句功显赫。 描写木兰战时，我们常引用《论语》中的格，习也善于从反面借鉴的意思一段归来见天子” 从“ ；③孔子借题发挥，教育弟是： ， 话： ， 。 生样的过什么一下木兰希望子勤学好问的句子是： ， ； ④在生活里你揣摩 概括木兰十 。 ， ， ，表示应当向有长处的人学习，常用 活？ 中，我们要 子句生活的来表示； ⑤阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句年征战 ， ， ， ； ⑥阐述读书求学问。 是： ， 子是： 事情错综复杂，不易 扑朔迷离”，的态度是以求学为快乐的句子是： ； ⑦比喻 。 出自《木兰诗》的成语“ ：话是真孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子辨清相。，其原 ， “ ， ；⑧《论语》中有谈学习态度的，也。 是：， ”学回答。 谈习态度 ！请方有谈学习法的，简要 句草茂。 谈盛的塘白居易的《钱湖春行》:体现花 ，；的： , 。学习方法 ， 子： ， 杜甫的《望岳》：包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于 ； ：的 ， 攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句 。⑨当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应 《望岳》点明全诗主旨 ， ， 当采取的正确态度是： 。 ⑩《论 。 是： 并表达作者远大的理想和抱负（有人生哲理）的诗句是： 的言行的书。文中告 读语》的“论” ，它是记录 。” “ ， ⑾ ． 诉我们，学习必须要有正确的 和 《杜少府之任蜀州》中写送别的地点和友人要去的地方的诗AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句劝慰友人不要哀伤，表 ； 句： ， “话可以表达这种喜悦； ？” ， 把 ；， 达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句： 因的从木诗二、写兰军原的 ， ： ， ，对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在是 天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句决出兰，点汗对 ；面可大兵木作的定 。 ， 是: ， ， ， 诗： 以示万水千 句备张紧前征准的子,同窗好友将随父去西藏就读，请选择古诗名句赠别留念出木 ；写兰 ：是 ， 山隔不断真挚友谊： ， ， ； 。 唐朝陆龟 的诗句。如朋友远行，亲念线前赴兰木写； 奔思”蒙《别离》诗中有“子句人的丈夫非无泪，不洒离别间 ， ， 是： 这两句送别则略“ 你借用王维的 ， 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人” 。 显伤感，不妨用王勃的诗句 ， ， “ ， 来 ” 句。 ， 。 表达一种豪迈的情怀。 ， 。 抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患杜牧的《泊秦淮》: 18.古代诗词中，有许多描写鸟的诗句，请写出有关“ 。 鸟”的诗 ， 意识的诗句是： 句。 ， 李商隐的《夜雨寄北》：超越时空，想象日后重逢时的情景的诗