三字经全文解释-三字经解释.doc

三字经全文解释 | 三字经解释 、人之初，性本善。性相近，习相远。 【解释】人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。 、苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 【解释】如果从小不好好教育， 善良的本性就会变坏。 为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。 、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。 【解释】战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。 、窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。 【解释】五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。 、养不教，父之过。教不严，师之惰。 【解释】仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父亲的过错。只是教 育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。 、子不学，非所宜。幼不学，老何为。 【解释】小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？ 、玉不琢，不成器。人不学，不知义。 【解释】玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。 、为人子，方少时。亲师友，习礼仪 【解释】做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友， 以便从他们那里学习到 多 人 事的礼 和知 。 、香九 ，能温席。孝于 ，所当 【解 】 人黄香，九 就知道孝敬父 ，替父 暖被 。 是每个 孝 父母的人都 行和效仿的。 、融四 ，能 梨。弟于 ，宜先知 【解 】 代人孔融四 ， 就知道把大的梨 哥哥吃， 种尊敬和友 兄 的道理，是每个人从小就 知道的。 、首孝悌，次 。知某数， 某文 【解 】一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友 的道理， 接下来是学 看 到和听到的知 。 并且要知道基本的算 和高深的数学， 以及 文字， 文学。 、一而十，十而百。百而千，千而万 【解 】我国采用十 位算 方法：一到十是基本的数字，然后十个十是 一百，十个一百是一千，十个一千是一万??一直 化下去。 、三才者，天地人。三光者，日月星 【解 】 知道一些日常生活常 ，如什么叫“三才”？三才指的是 天、地、人三个方面。什么叫“三光呢？三光就是太阳、月亮、星星。 、三 者，君臣 。父子 ，夫 【解 】什么是“三 ”呢？三 是人与人之 关系 遵守的三个行 准 ，就是君王与臣子的言行要合乎 理， 父母子女之 相 相 ， 夫妻之 和 相 。 、曰春夏，曰秋冬。此四 ，运不 【解 】再 我 看一看四周 境，春、夏、秋、冬叫做四季。 四 季 不断 化，春去夏来，秋去冬来，如此循 往复，永不停止。 、曰南北，曰西 。此四方， 乎中 【解 】 到 、南、西、北， 叫作“四方” ，是指各个方向的位置。 四个方位，必 有个中央位置 ，才能把各个方位定出来。 、曰水火，木金土。此五行，本乎数 【解 】至于 到“五行” ，那就是金、木、水、火、土。 是中国古代 用来指宇宙各种事物的抽象概念，是根据一、二、三、四、五这五个数字和组合 变化而产生的。 、十干者，甲至癸。十二支，子至亥 【解释】“十干”指的是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸，又叫 “天干”；“十二支”指的是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥，又叫“地支”，是古代记时的标记。 、曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权 【解释】太阳行走的轨迹叫做黄道，大地所在的平面位于中间，这个平面 叫做赤道。根据古人天圆地方的宇宙观， 古人不知道地球是球体， 所以古人所说 的赤道应该就指的是他们所生活的这个平面。 地球围绕太阳运转，而太阳又围绕着银河系中心运转。太阳运行的轨道叫“黄道” ，在地球中央有一条假想的与地轴垂直的大圆圈，这就是赤道。 、赤道下，温暖极。我中华，在东北 【解释】在赤道地区，温度最高，气候特别炎热，从赤道向南北两个方向，气温逐渐变低。我们国家是地处地球的东北边。 、寒燠均，霜露改。右高原，左大海 【解释】我国气候冷暖匀称而有霜露。右边是高原，左边是大海。 、曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪 【解释】中国是个地大物博的国家，直接流入大海的有长江、黄河、淮河和 济水，这四条大河是中国河流的代表。 、曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名 【解释】中国的五大名山，称为“五岳” ，就是东岳泰山、西岳华山、中 岳嵩山、南岳衡山、北岳恒山，这五座山是中国大山的代表。 、曰士农，曰工商。此四民，国之良 【解释】中国是世界上人口最多的国家。知识分子、农民、工人和商人，是 国家不可缺少的栋梁，称为四民，这是社会重要的组成部分。 、曰仁义，礼智信。此五常，不容紊 【解释】如果所有的人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的法则做为处 事做人的标准，社会就会