部编版小学语文五年级上册第一单元测试题含答案(共4套).doc 37页

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  • 2020-10-26 发布

部编版小学语文五年级上册第一单元测试题含答案(共4套).doc

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    21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页) 统编五年级语文上册第一单元测试题(1) (时间:90分钟 分值:100分) 一、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。(2分) 这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。 二、看拼音,写词语。(10分) shī yí bái hè xián wù zhū hónɡ xiānɡ qiàn dǒnɡ hánɡ lán huā ɡōng pó ɡāo diǎn dà bǐnɡ 三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。(3分) 黛色(dāi dài) 匣子(xiá jiá) 半亩(mǒ mǔ) 垂蔓(màn wàn)? 挨近(āi ái)? 咂嘴(zā? zá) 四、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(5分) 1.《落花生》是中国现代作家许地山写的一篇叙事散文。( ) 2.《白鹭》描绘了白鹭觅食、栖息、低飞这三幅图画。( ) 3.“桂花雨”是指摇桂花时,桂花纷纷飘落下来,像下雨一样。( ) 4.《珍珠鸟》写了珍珠鸟由怕人到不怕人的过程,作者只是把它当宠物看。( ) 5.“居高声自远,非是藉秋风。”这是诗人在阐发自己的志向:品格高洁的人,并不需要某种外在的凭借,自能声名远播。 ( ) 五、选择正确答案填在括号里。(10分) 下列四组词语中,没有错别字的一项是( )。 A.嫌弃 身断 精巧 青晨 B.适宜 白鹤 浇水 缠绕 C.爱幕 半亩 榨油 嵌在 D.忘却 萝筐 捡拾 悠然 2. 下列词语与意思不对应的一项是( )。 A. 口头指派或命令;嘱咐。(吩咐) B.前圆后尖,表面光滑,略像水滴的形状。(圆滑) C.独自一个;孤单。(孤独) D.取得成熟的农作物。(收获) 3. “人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”对这句话理解正确的一项是( ) A.做人不要炫耀自己,要做一个对国家、对社会、对别人有用的人。 B.做人不要炫耀自己,要做一个能够挣很多钱的人。 C.做人不要炫耀自己,要做一个很会做事的人。 D.做人不要炫耀自己,要做一个会打扮自己的人。 4. 下列对《白鹭》中的语句赏析有误的一项是( )。 A.“色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。”这句话概括写了白鹭颜色和身段的精巧。 B.“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚……”这句话连用四个“那”字,从“簑毛、结构、喙、脚”(从整体到部分、从头到脚)描写白鹭的美。 C.“晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。”这句话中“不安稳”与“悠然”矛盾,写出了白鹭栖息在树顶不自在的样子。 D.“这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?” 这句话运用反问的手法,增加了对白鹭栖息特点的神秘感,产生无限的遐想。 5. 下列对《桂花雨》中“桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。”语句理解有误的一项是( )。 A.这段话作者将桂花树的样子与梅树进行对比,突出桂花树没有梅树姿态优雅。 B. 这段话中从“笨笨的”一词,可以看出作者不喜欢桂花。 C. 这段话从“不开花” “开花”两个方面来说明桂花的平淡无奇。 D. 这段话最后作者点出喜爱桂花的原因———香气迷人。 六、填空题。(27分) 1.给加点字选择正确的解释。(2分) 新鲜:A.没有变质;B.没有枯萎;C.(空气)经常流通,不污浊;D.少见的,罕见的。 (1)摇下来的桂花,朵朵完整,新鲜。( ) (2)今天学校里发生了一件新鲜事。( ) (3)雨后,外面的空气真新鲜。( ) (4)早晨,爷爷从田里采了一篮新鲜的蔬菜。( ) 2. 比一比,再组词。(5分) 萝( ) 侵( ) 思 ( ) 睑 ( ) 澄( ) 箩( ) 浸( ) 恩 ( ) 捡 ( ) 橙( ) 3. 在括号里填入合适的词语。(6分) ( )的诗 ( )的脚 ( )的巢 ( )地印 ( )地摇 ( )地写 4. 按要求写句子。(6分) (1)白鹭本身不就是一首优美的歌吗?(改为陈述句) . (2)根据词语的不同意思造句。 体面:A.光荣;光彩;面子上好看

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    • 内容提供方:zhuguoqing126
    • 审核时间:2020-10-26
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