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课题相交线学习目标通过动手观察操作推断交流等数学活动进一步发展空间观念培养识图能力推理能力和有条理表达能力在具体情境中了解邻补角对顶角能找出图形中的一个角的邻补角和对顶角理解对顶角相等并能运用它解决一些问题前置学习阅读课本图片及文字了解本章要学习哪些知识应学会哪些数学方法培养哪些良好习惯准备一张纸片和一把剪刀用剪刀将纸片剪开观察剪纸过程握紧把手时随着两个把手之间的角逐渐变小剪刀两刀刃之间的角引发了什么变化如果改变用力方向将两个把手之间的角逐渐变大剪刀两刀刃之间的角又发生什么了变化如果把剪刀的构造
课题：5.1.1 相交线
【学习目标】
.通过动手观察、操作、推断、交流等数学活动 ，进一步发展空间观念，培养识图能力、推
理能力和有条理表达能力.
.在具体情境中了解邻补角、对顶角 ，能找出图形中的一个角的邻补角和对顶角 ，理解对顶
角相等，并能运用它解决一些问题.
【前置学习】
?阅读课本图片及文字，了解本章要学习哪些知识 ？应学会哪些数学方法 ？培养哪些良好
习惯?，
.准备一张纸片和一把剪刀，用剪刀将纸片剪开 ，观察剪纸过程，握紧把手时，随着两个把 手之间的角逐渐变小，剪刀两刀刃之间的角引发了什么变化 ?.如果改变用力方向，将两个把 手之间的角逐渐变大，剪刀两刀刃之间的角又发生什么了变
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