副校长组织生活会个人自我剖析材料.doc 5页

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  • 2020-10-26 发布

副校长组织生活会个人自我剖析材料.doc

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    副校长组织生活会个人自我剖析材料撰写人:___________日 期:___________ 副校长组织生活会个人自我剖析材料 撰写人:___________ 日 期:___________ 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 副校长组织生活会个人自我剖析材料 转眼间我已经在教育工作岗位上工作8个年头了, 在平平常常、忙忙碌碌中,我又度过了一年。回顾xx年的工作,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁、复杂,我始终没有放弃做人的基本原则:以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,努力做好每件事,教好每一位学生。同时我的领导和同事们对我还提出了一些肯定的意见以及建议。因此我针对他们提出的一些建议,从中我还寻找自己在教书育人以及工作方面存在的种种问题,进行原因分析并为此提出了一些整改的措施,如下: 一、我在教书育人中存在的问题: 第一、创新意识淡薄,教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。第二、教学效益不高。第三、在教学环节的设置和媒体设备的运用上,使用不当。第四,教学理论研究和教学实践的结合不够。第五、专业理论知识还不够丰富。第六、与学生以及家长之间的交流不够,学生管理方面比较粗放。第七、对自己的课堂要求还不够严格。第八、外出听课太少了。 二、角色扮演、管理工作中存在的问题: 第一、作为副校长角色的扮演者我没有认真站位,角色把控不到位,工作中有厌烦情绪,分担工作的能动性没有得到充分发展,没有更好的发挥作用。第二、作为学校的班子成员没有更好的起到带头作用,管理不到位,导致学校的很多工作流于形式,没有质的改变。 三、存在问题的原因: 1、学生的课业负担有所减轻,学习的时间少了,学生的学习目的性和自觉性有所降低,为了应付完成数作业,就因此将其他学科作业扔在一旁不去完成。 2、课堂上,在加上大部分的学生家长对学生监管不到位,因此就造成了一大部分学生无法完成作业的现象。 3、在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思; 4、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。 5、对自己的角色定位认识不到位,思想不够统一,工作中感情色彩严重,怕得罪人。 三、整改的措施: 教学的关键是教师的引导、方法要得当,要培养高素质的学生首先要有高素质的教师。小学教师处了要有扎实的学科知识和教学技能外,还要有童心和母爱,要爱心育人。 1、加强学习,不断提高思想业务素质 “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。 2、求实创新,认真参加学校组织的教学、教研工作、 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。 3、加强反思,及时总结教学、管理中的得失。摆正角色,在教育教学方面力争创新,加强后进生管理力度,及时与家长沟通,提高所带科目的教育教学质量;在管理方面借鉴先进的管理模式,探求符合本校实际的管理制度,与书记、校长一起将中牌学区的各项工作提到一个新的台阶。 仅供参考感谢浏览! 仅供参考 感谢浏览!

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    • 内容提供方:151****0737
    • 审核时间:2020-10-26
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