初中主题教育班会设计方案.docxVIP

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初中主题班会设计方案 篇一 “激扬青春,放飞梦想” 一、活动目的 每个人心里都有一个最初的梦想, 一个远大的梦想。 但是在现实的中学生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己。探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了 学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视 《开学第一课》 后,开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。 二、活动意义 通过此次班会的讨论,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的梦想,并为之努力奋斗。 三、活动前准备 1、班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题。 2、班级干部讨论商定,确定班会主题,即激扬青春,放飞梦想。 3、围绕已定的主题,动员大家积极参与进来,搜集资料。回家上网查找相关视 频资料和信息。 四、活动过程 ( 歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放,渲染气氛 ) 1、请陈心同学讲述《 “宝盒”的故事》 通过讲述大家知道:不应该只沉迷于昨天的欢声笑语,那是过去,你可以把它 作为你美好的回忆,但更精彩的欢声笑语在未来,在未来的梦想里。 ” 2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》 通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》 ,让同学们意识到梦想的重要性。 3、展开讨论:《马云的梦想奋斗史中,让我印象深刻的一句话》 李朝铭同学:马云说,这十年之内,他们至少有一千次失败,他们永远是倒下 再起来,倒下了再起来,假如你的成功没有眼泪,没有汗水,你是不可能成功的, 这个梦想也不可能走得很久。 薛斌同学:马云说自己和大家一样,小时候有过无数的梦想。想当过司机,想当过售票员,想当过警察,想当过解放军叔叔,没有一个梦想能够实现,然后不断地变化自己的梦想。最多的时候,马云一年内换了七八个梦想。但这些并不重要, 梦想是快乐的, 每个人在成长的路上一定要有梦想, 一个人要想幸福一定要有梦想。 一个人可以乱想,但是不可以不想。 卿悦同学:不同时期的马云有着不同的梦想,小学时想考好的中学失败了,中考也失败了,考大学考了三年,毕业后想考哈佛大学还是失败了。但是他还是愿意 再试一次,只有一次次地尝试才有机会。 “小时候其实变换梦想没有关系, 你需要去不断地想,不断地去想快乐的事情, 其实梦想不需要很大, 你去想,你就会做得到。” 虽然没有进重点班,但是不应该放弃,只要有梦想,一切皆有可能 ! 潘俊池同学:梦想不要太空太大,要现实些。马云叔叔做阿里巴巴时,因为没钱,去找投资商。 一个投资商曾说,“阿里巴巴要做成功,相当于把万吨轮抬上喜马拉雅山”,后来他做淘宝, 别人听到网上购物的商业模式, 也觉得不可思议,有人甚至说“如果你能做成, 我把名字倒过来写” 。从马云叔叔的故事我知道:一个成功背后有 1000 个别人看不到的错误,要不怕失败不断付出。 4、手语舞《怒放的生命》,表演者:赵丹妮、吴泓霖等同学 歌词进取向上,给人以力量,手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付 出,由衷地感受到了一种向上的希望,和对生命的热爱。 5、背景音乐——《最初的梦想》响起。 ( 收集梦想,制作于卡片上 ) 请同学们写出自己的梦想,并制作成卡片贴在桌子旁边。 歌声是美好的,时间是有限的。班会无限好,只是近铃声。 6、结束语:《梦想是什么 ?》 7、全体同学演唱班歌《明天会更好》 激扬青春,放飞梦想,为自己的人生目标而奋斗,相信我们的明天会更好。 篇二 “珍爱生命、永保平安” 一、教学内容:火和火灾 二、教学目标: 1、了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害。 2、学生通过教师的讲解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明 确防火自救的重要性。 3、学生利用各种方法查阅、 搜集消防安全资料, 培养学生搜集和处理信息能力、 获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科 学态度。 三、教学重点:火灾的危害 四、教学难点:火燃烧的三个条件 五、教学班级:七年级 (1) 班 六、教学过程: ( 一) 出示谜语,激趣导入 红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。 ( 打一 自然现象 ) 师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。 ( 谜底:火 ) 师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如 果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与 火灾”。 ( 二) 讨论: 1) 人类是怎样学会用火的 ? 什么是自然火 ?原始人取火的方法 ? 火给人类带来什么好处。 ( 没有广义的火出现在地球上, 既不会有人类也不会有人类文明的存在 ! 因之世上的这文明、那文明,都与火文明息息相关。 认识火、尊 重火、运用火,是人类最重要的文明意

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