部编版小学语文五年级上册2 落花生 预习单（附答案）.docxVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 2 落花生 朗读课文 1.我已经读了遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”） 正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ） 2.本文共有个自然段，我会给自然段标上段落。 生字新词 1.给下列生字注音。 亩（） 吩（） 榨（） 便（） 榴（） 矮（） 咐浇吩播亩2.描一描，写一写，并口头组词。 咐 浇 吩 播 亩 3.我认识了多音字，能注音，还会组词。 辟 （） 落 （） 便 （） （） （） （） 4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。 播种 浇水 吩咐爱慕体面 深夜 梳理内容 本文通过小时候和家人、、、，了解到花生 的精神，并明白了做人要做 的人。 思考问题 1.“买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。”中的“居然”的意思是什么？你从这一词你体会到什么？ 2.三个人分别说花生的好处是什么？父亲说的好处是什么？ 3.文章把花生和桃子、石榴、苹果作比较，这样作比较的用意是什么？ 4.“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人”。“有用的人”指什么？“体面”是什么意思？体会句子的意思。 5.你是想做像花生一样的人呢？为什么？ 我有疑问 预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。 拓展延伸 在我们周围也有许多像落花生一样的人和事，让我们懂得人要做有用的人的深刻道理。您能举出例子来说一说吗？ 参考答案 朗读课文 1.我已经读了 略 遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”） 正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ） 2.本文共有 15 个自然段，我会给自然段标上段落。 生字新词 1.给下列生字注音。 亩（mǔ） 吩（fēn） 榨（zhà） 便（pián） 榴（liú） 矮（ǎi） 咐浇吩播亩2.描一描，写一写，并口头组词。 咐 浇 吩 播 亩 3.我认识了多音字，能注音，还会组词。 辟 pì（开辟） 落 luò（降落） 便 biàn（方便） bì（复辟） là（落下） pián（便宜） 4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。 播种 浇水 吩咐爱慕体面 深夜 梳理内容 本文通过小时候和家人种花生、收花生、尝花生、议花生，了解到花生不图虚名，默默奉献的精神，并明白了做人要做有用的人，不做只讲体面，而对别人没有好处的人。 思考问题 1.“买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。”中的“居然”的意思是什么？你从这一词你体会到什么？ 2.三个人分别说花生的好处是什么？父亲说的好处是什么？ 3.文章把花生和桃子、石榴、苹果作比较，这样作比较的用意是什么？ 4.“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人”。“有用的人”指什么？“体面”是什么意思？体会句子的意思。 5.你是想做像花生一样的人呢？为什么？ 我有疑问 预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。 拓展延伸 在我们周围也有许多像落花生一样的人和事，让我们懂得人要做有用的人的深刻道理。您能举出例子来说一说吗？