2016年学校少先队个人总结范文.docx

2016 年学校少先队个人总结范文 2016 年学校少先队个人总结范文 又是一年夏来到，在团区委和学校领导正确引领下，我 校少先队工作以实施雏鹰争章活动为基本导向， 以“新世纪， 我能行”实践体验教育活动为突破点，全面推进素质教育的 实施。以培养新世纪四有新人为目标，积极贯彻区少工委工 作的指导思想，同时结合本校和队员实际，运用科学理论， 探索少先队活动社会化的运作机制，充分发挥我校少先队组 织的作用和教育功能。本学年，我校少先队工作在学校行政 的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，搞得 有声有色，取得可喜成绩。具体工作作自我总结 一、活动面向全体学生，抓住教育重点，重视学生全方 位的发展。 每学年开学前，我校大队部都会拟订工作计划，针对我 校同学的行为习惯发展和思维成长的变化，我校大队部有针 对性的面向全体孩子开展有教育意义的活动，并且指向明 确，目的在于，通过全校性的活动，来促使学生良好健康的 发展，养成好的行为习惯。我们从以下几方面入手 1、注重常规教育，抓学生“自律” 。自新的《小学生守 则》、《中小学生日常行为规范》出台后，大队部在全校范围 内掀起了学守则活动，要求每位队员熟读成颂，并体现在日 常行为中。同时，不断强化思想教育，每个年级分层次、分 年级提出学习七讲一爱即讲文明、 讲礼貌、 讲卫生、讲守时、 讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。大力加强学生的行为习 惯养成。最后，通过活动的不断深入、进行，促使孩子在过 程中达到自律的效果，受到同学、老师、家长的一致支持。 2、从安全教育入手，提高学生安全保护意识，加强同 学们的责任感。在全校范围了开展了“安全在身边”的综合 实践活动课程， 各年级围绕交通安全、 消防安全、 人身安全、 网络安全等不同主题开展活动，大队部还组织同学们去到消 防中队参观演习、训练，请到广场二支队的叔叔们为孩子们 做有关网络安全的报告会，从不同层面、不同角度提醒同学 们加强安全意识，学会自我保护及学会在生活中去保护他 人。同学们对此活动兴趣极强，他们在活动中既体验了，也 增长了不少知识，一举两得。 3、建筑充满爱的生活，营造爱的氛围，让孩子爱家、 爱师、爱父母、爱朋友。我校由于小班化教育，多数孩子比 较自我，在“爱心”方面表现出来的意识不明显，针对这个 问题，我校大队部提出了“我付出，我建设，我爱我家”的 大型综合实践活动，持续时间达两月之久。在此期间，我校 各个班级积极地响应，投入到活动中，创造性的开展，涌现 出了许多“爱心小天使” ，并且评选出了最优秀的三个“爱 心示范班级” ，同学们的“爱心集”上充溢着对亲人、伙伴、 老师的浓浓爱语、生生之间、师生之间无形中驾起了一座爱 之桥，在活动进行中，我们无时无刻不感受到孩子们纯洁、 善良、热忱的心，活动收效很大。也为我校少先队工作的开 展奠定了一个良好的基础。 二、结合我校综合实践活动课程，开发、创新少先队活 动开展形式。 对于少先队工作开展过程中的创新问题一直是我们不 断研究、思考的重点。在多年的探究中，我们终于能为其融 入新鲜血液——那就是与综合实践活动课程相结合，缔造出 多元化、多层次、多渠道的活动骨架，为少先队工作的进行 开拓了一片新天地。 多元化：是指活动不再只是单纯的由中队辅导员、学生 这样单一的群体进行。新的模式融入了更为有力的群体—— 各个学科的知识领域和教授人员 （ 教师） ，我们在活动中可以 从他们那里寻求的帮助、 更加有效率的结果。 比如我们的 “安 全在身边”综合实践活动中，微机老师利用网络手段为孩子 们讲授消防知识、音乐课上老师教孩子们学唱《安全歌》 、 美术课、体育课上活动安全时刻紧记。这些都把以往单调的 少先队工作更广泛化，拓宽了活动领域，使其呈现多元化。 多层次：是指活动从纵向来看，显得更加进行科学化、 正规化， 活动在不同时间、 不同发展阶段呈现不一样的效果， 达到不一样的目标。比如：在“我付出，我建设，我爱我家” 活动中，我们将其定为四个阶段。第一阶段是活动的筹备， 各班根据自己的具体情况构思、拟订活动计划。第二阶段是 活动的初步实施，将构想付诸于现实，且体现出活动主题 ; 第三个阶段是活动的深入、能够创造性的开展，比如四年级 一班在活动中，他们既有常规性的一些活动，如：爱心册、 爱心作文集等，同时他们在第三阶段中还能创造性地将家长 对孩子们的评价运用到活动中来，打开了活动领域，同时也 取得了不错的效果，这些都是我们值得学习的经验。第四阶 段就是成果的展示阶段，很多班级，都能在最后阶段办出出 彩的展示，把活动推向了高潮。当然，我们最重要的还是看 过程，展示固然重要，但没有过程的积累又怎会呈现丰富的 内容呢 ?因此，我们可以得出这样的结论，做好每一层面的 工作，才会收到丰实的硕果。 多渠道：是指活动途径多样