五数上各单元目标.docx

下载文档

16
0
约4.18千字
约 7页
2020-10-27 发布于天津
举报
版权申诉
保障服务

五数上各单元目标.docx

1、本文档共7页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

第单元教学目标第单元教学目标一单元教材分析本教材在揭示倍数和因数的概念时没有象原来的教材那样先揭示整除的概念再利用整除认识倍数和因数而是让学生根据现实情境列出乘法算式利用乘法认识倍数和因数体会倍数和因数是相互依存的在找一个数的倍数时也是让学生运用乘除法的知识探索找一个数的倍数的方法在找倍数时要注意引导学生有序思考并逐步让学生领会一个数的倍数的个数是无限的同时要向学生说明在研究倍数和因数时范围限制为不是零的自然数二教学目标结合具体情境经历探索数的有关特征的活动认识自然数认识倍数和因数能在以内的自然

第单元教学目标第单元教学目标一、单元教材分析：本教材在揭示倍数和因数的概念时，没有象原来的教材那样，先揭示整除的概念，再利用整除认识倍数和因数。而是让学生根据现实情境列出乘法算式，利用乘法认识倍数和因数，体会倍数和因数是相互依存的。在找一个数的倍数时，也是让学生运用乘除法的知识，探索找一个数的倍数的方法。在找倍数时，要注意引导学生有序思考，并逐步让学生领会一个数的倍数的个数是无限的。同时要向学生说明：在研究倍数和因数时，范围限制为不是零的自然数。二、教学目标： 1、结合具体情境，经历探索数的有关特征的活动，认识自然数，认识倍数和因数； 2、能在 100 以内的自然数