少先队活动设计学习案例.docx 6页

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  • 2020-10-27 发布
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    少先队活动设计案例 让安全为少先队员保驾护航 潍城区于河实验中学 官明梅 一、活动目的 1 、现阶段,随着校园安全事故的频频发生, 学生的安全问题逐渐被人们所重视。 通过本次活动,让队员们认识校园安全存在的隐患,树立自我安全意识,增强自我保护 能力。 、学校安全是社会的重托,更是父母的殷殷期盼。本次活动就是为了提高队员们校园安全意识,增强学生的校园安全观念;形成学习、宣讲校园安全知识的氛围,为队员们的健康成长打下基础。 二、活动形式:展示资料、图片,诗朗诵,知识竞赛,倡议书。三、活动准备: 1、召开小队长和中队长会议,讨论活动的方案,进行活动分工,力争使每个队员 都参与到活动中来。 、小队长和中队长与辅导员一起制作活动课件。四、活动过程: (一)检查人数 1、报告人数:四个小队长向中队长报告人数,中队长向辅导员请示活动开始。 2、中队长:(全体立正)“报告辅导员,初一( 1)中队应到 55 人,实到 55 人,无队员缺席,各项准备工作均已完成,请允许我们开会,报告完毕。 ” 辅导员回答: “接受你的报告,希望你们认真开好本次中队会,预祝你们成 功。” (二)开展队会 中队长:我宣布初一( 1)中队“让安全为少先队员保驾护航”主题中队会现在开始” 。 第一项:全体立正,出旗,奏乐(旗手出旗,全体少先队员行队礼) 第二项:唱队歌《中国少年先锋队队歌》 (配乐、中队长指挥) 精品文库 第三项:请主持人讲话 。(主持人甲、乙上场) (甲 ) :尊敬的老师,亲爱的同学们, (合):大家好! (甲):潍城区于河实验中学初一( 1)中队“让安全为少先队员保驾护航”主题中队 会 (合)现在开始。 (甲):我们是 21 世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望。 (乙):我们的健康成长不但是家人的希望,更 是国家的需要。 (甲):学校是我们学习知识,获得本领的地方,但是由于同学们的一些不当行为, 往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。 下面让第一小队的队员们带领大家去看看发生在校园里的几起安全事故吧! (乙):请看报道: (三)环节一:列举校园中的安全隐患,敲响 安全警示钟。 (由第一小队队员在小队长的安排下,报道课下搜集的校园安全案例) 案例一:江西省九江市都昌县土塘中学发生踩踏 (课件展示) 2006 年 11 月 18 日,江西省九江市都昌县土塘中学带班老师集中在办公室批改期中考试试卷。 该校初一年级几百名学生上完晚自习后,有学生下至二楼与一楼拐弯处被后面学生挤倒,后面下楼的学生见状惊恐万分、蜂拥下楼欲逃, 学生挤在狭窄的楼梯拐弯处,互相挤踏,导致 5 男 1 女 6 名学生死亡,另有 11 名重伤。 案例二:互相打闹致伤眼睛 (课件展示) 某中学学生王某与同学熊某属住校生。 2012 年 9 月 23 日, 在校用完晚餐休息期间在教室互相嬉戏打闹, 王某先用粉笔头 欢迎下载 - 2 - 精品文库 打熊某,熊某用自制的小弓箭向王某发射粉笔头,射中左眼。王某觉得眼睛不适与家人 联系,由家人送至医院,摘除左眼晶体,后经过司法鉴定中心鉴定为八级伤残。 案例三:六年( 4)班的一位男同学,在体育课的短跑练习中,由于动作不规范, 被自己的脚绊倒在地上,右肩着地,造成右肩粉碎性骨折,要植入钢板固定骨头,目前 正在康复中。(课件展示) 案例四:两初中生教室打闹一人死亡。 (课件展示) 2008 年 11 月 27 日晚 18 时 55 分左右,阜南县铸才中学初三学生邢某某与同班同学 鲍某某在教室内打闹,互勒脖子,导致邢某某出现生命危险,立即被学校送往该县中医院抢救,后因抢救无效死亡。 案例五:刚刚发生在我们身边的初一( 2)班的事件:课间,一男生趁另一男生不 注意,一个“扫堂腿”从后边,在他毫无防备的情况下,将该男生“扫到” ,致使该男生一腿骨折,至今还躺在医院。 中队长:以上五个案例,对你有什么启示? (甲):听着这触目惊心的一幕幕意外伤害事故,多是因我们安全意识淡薄造成的,因此,我们要增强安全防范意识,防范此类事故的发生。 (乙):可是,就在我们身边,却存在着安全隐患。下面是我班的第二小队在校园中捕捉到的镜头。我们一起来看看存在哪些隐患? 环节二:“晒晒”我们身边的校园安全隐患 (第二小队用投影展示图片: ) 展示网上搜集的中学生课间安全隐患图片 展示我们学校课间抓拍的安全隐患的照片 欢迎下载 - 3 - 精品文库 记者采访:(记者上)我是红领巾广播站的记者,我来采访采访大家:谁能说一 说自己以前哪些方面做得不好,给自己和同学造成了哪些伤害?(某同学因开玩笑与同 学打起来,伤了和气等) 记者:请你和同桌的队员说一说看到类似刚才队员所说的安全隐患,我们应该怎 么办? 记者:队员们很诚实,能够坦白地说出自己的不文明行为,说出了见到安全隐患的 正确做

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