部编版本小学六年级的上册的语文总复习总结学习资料.doc 35页

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  • 2020-10-27 发布

部编版本小学六年级的上册的语文总复习总结学习资料.doc

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    部编版六年级上册语文总复习资料 部编版六年级上册语文总复习资料 第一单元 1 、默写词 语 山丘 绿毯 渲染 勾勒 迂回 衣裳 马蹄 豆腐 拘束 羞涩微笑 呈出 窥探 幽雅 伏案 笨拙 参差 单薄 妩媚 模糊 莹白衣襟 恍然 愁怨 喜鹊 清风 鸣蝉 稻花 蛙声 茅店 遮住 苍穹绿茵 孕育 赠予 冠冕 摇曳 琼浆 朝露 蒙古包 丁香结 建德 江 望湖楼 辛弃疾 陈巴尔虎旗 2 、默写四字词语 高歌一曲 一碧千里 翠色欲流 久立四望 骏马疾驰 襟飘带舞 团结互助 缀满枝头 断断续续 映入眼帘 细雨迷蒙 平淡无味 芬芳馥郁 硕大无朋 婆娑起舞 仰 望高空 心驰神往 顾影自怜 孤芳自赏 蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳 芭蕉不展丁香结 丁香空结雨中愁 3 、易错字形 微: 中间部分最下边是(),不是 “几 ”。 襟: 左边是(衤),不是 “礻 ”。 雅: 右部是(隹),不是 “住 ”。 德: 右下部 “心 ” 字上有一(短横),不要漏写。 第 1 页 共 35 页 4、易错字音 毯子( t ǎn) 衣裳( shang ) 稍微 ( shāo) 渲染( xuàn) 勾勒( l è) 缀满( zhuì) 笨拙( zhuō) 糊增( hú) 参差( cī) 鸣蝉 chán) 妩媚( wǔ) 摇曳( yè) 羞涩( sè) 硕大 shuò) 鸣啭( zhuàn) 婆娑( suō) 5 、多音字 měng(蒙古族) ji é(团结) ju ǎn(卷起) bó(停泊) zhāo(朝霞) 蒙 méng(蒙蔽)结 卷 泊 朝 mēng(蒙 骗) ji ē(结实) ju àn(试卷) pō(湖泊) cháo(朝 向) bó(单薄) l è(勾勒) 薄 báo(薄片)勒 bò(薄 荷) l ēi (勒紧) 六、形近字 蹄(马蹄)雅(幽雅) 缀 (点缀)毯(地毯) 拙(笨拙) 裳(衣裳) 啼(啼哭) 维 (维持)辍(辍学) 毽(毽子) 咄(咄咄) 赏(欣赏) 僻 ( 偏僻) 蝉(金蝉)搏(搏斗) 蝉(蝉衣) 糊(糊涂)微 (微风) 辟(开辟) 惮(忌惮)博(博取) 婵(婵娟) 瑚 (珊瑚) 薇(蔷薇) 七、词语搭配 (拨转)马头(仰望) 高空 (流入)云际 (明朗)的天空 (奇丽)的小诗 细雨 (迷蒙) (缀满)枝头(回味)乐趣 (负担)愁怨 (静 寂)的草原 (柔美)的线条 大雨(滂沱) 七、近义词 柔美 —柔和 热闹 —喧闹 奇丽 —瑰丽 回味 —体会 响亮 —洪亮 赠予 —赠送 凝视 —注视 舒服 —舒适 迷蒙 —迷茫 拘束 —拘谨 芬芳 —芳香 羞涩 —害羞 勾勒 —勾画 领悟 —领会 第 2 页 共 35 页 茂盛 —茂密 坠落 —陨落 幽雅 —优雅 浑浊 —污浊 笨拙—愚笨 硕大无朋 —硕大无比 八、反义词 舒服 —难受 洒脱—拘束 热闹 —冷清 羞涩 —大方 幽雅 —喧杂 浑浊 —清澈笨拙 —灵巧 单薄 —雄厚 妩媚 —素雅 坠落 —上升 迂回—笔直 光明 —黑暗 白昼 —黑夜 硕大 —微小 仰望 —俯视赠于 —索取 断断续续 —连绵不断 孤芳自赏 —自惭形秽 9、词句积累 1 、关联词语: ( 1 )这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。 2、比喻句: 1 )羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白 色的大花。 2 )走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带 ——河! 3 )忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了 一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。 ( 4 )小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花 扣。 3、拟人句: 第 3 页 共 35 页 1 )有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满指头有,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。 2 )在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。 4、排比句: 1 )我是诸元素之女: 冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡 去。 2 )我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。 十、课文内容考点 1 《草原》 1. 《草原》这篇是一篇散文,作者是老舍。老舍,原名舒庆春,主要作品有《龙须 沟》、《猫》、《四世同堂》等,他被称为“人民艺术 ”。 这篇课文记叙了老舍第一次访问内蒙古大草原时的所 见、所闻、所感,围绕一个 “美 ”字,赞美了草原的美丽风 光,表现了蒙古族同胞的纯朴、热情、好客,以及蒙汉两族人 民团结互助的深情厚谊。 蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。 第 4 页 共 35 页 这句话的意思是蒙古族和汉族人

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    • 审核时间:2020-10-27
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