教研组工作管理制度(2020年10月整理).pdf 10页

  • 0
  • 0
  • 0
  • 约5.66千字
  • 2020-10-26 发布

教研组工作管理制度(2020年10月整理).pdf

文档工具:
    1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 文档侵权举报电话:19940600175。
    教研组工作管理制度 1、为了摆正教育教学工作的中心地位,确保教育教学工作顺利进行, 公正评价教研组工作,发挥教研组长与教研人员的工作积极性,特制 定本制度。 2、学校教务处管理。教研组的设置,教研人员的配置,教研组长的 聘任由教务处确定,报呈业务副校长同意,校长批准。 3、教研组长任职条件:具有本组学科的合格学历,具有教育教学、 教研教改能力(教学成绩良好,教学经验丰富,课堂艺术受组内教师 好评),有较强的敬业、奉献精神。 4、学校拔给教研组一定量的活动经费,教研课题组启动经费,教研 组长津贴。经费、津贴标准每期由学校行政会确定。 5、学校对取得教研成果(比武、论文、课题获奖等)的教师实行重 奖,标准具体见制度。 6、教研组活动:教研组活动原则上每月两次,全期不得低于10 次, 每次不少于一小时;每次活动要做到“四定一有”即:定时间、定地 点、定人员、定专题,有详细记录;组长确定教研主题,领导、组内 教师积极参加教研活动,并在活动中发挥积极主导作用。组内教师缺 一次扣2 分,扣组长4 分。 7、教学比武:学校每期有针对性组织一次以上综合教学比武活动, 获得一等奖奖励上课教师30 分,二等奖奖励上课教师25 分,三等奖 奖励上课教师20 分,评委听课评课3 分/节, 1 8、集体备课:组长负责组织本组教师进行集体备课,并拟订详细的 集体备课方案,要求写好集体备课记录,以书面材料的形式交教务处 存档。一月一次,缺一次扣2 分。 9、考试与竞赛 教研组长和各学科教师要组织指导好单元测试和各级各类竞赛,期 中、期末考试学校组织实施,每次检测认真组织、及时阅卷、登分、 统计成绩。 10、常规检查:学校每月进行一次常规教学检查,教研组长必须配合 教导处做好教学实验检查工作和常规教学。 11、工作计划和总结:学校教学计划、教研组计划、班主任计划交到 教导处,教师教学计划操作性强,计划内有教材分析、学情分析、教 学目标、教学重点和难点、教学措施和方法、教学进度;工作总结, 内容应与计划相衔接,有工作开展情况,主要成绩、经验及体会,存 在问题和今后的努力方等。 八宝镇中学教学常规检查方案 为了贯彻落实祁阳县教育局关于加强中小学教学常规管理会 议精神,加强对学校教学工作的过程管理,规范教师教学行为,提高 2 教育教学质量,特制定本方案。 一、指导思想: 促进学校切实抓好教学常规工作,推动教师积极、主动学习 专业知识,提高教师执教能力及工作实效。 二、工作目标: 1、强化教学过程管理,规范教师教学行为,促使全体教师把 教学常规工作真正落到实处,大面积提高教育教学质量。 2、表彰和推广优秀教学经验,对学校教学工作存在的问题及 时指正。 三、检查小组: 组 长:魏革锋 副组长:李德志、王爱军 成 员:唐俊杰 李央宝 聂新桥 王雅斌 赵炜波 四、工作职责: 检查小组负责教学常规工作检查和评估,并对检查情况及时 总结、交流、通报。 五、检查内容: 检查的内容为备课、上课、作业布置、作业批改、课外辅导。 六、检查原则: 实事求是,公开、公平、公正。 七、检查细则: 1、备课:必须备课标、备教材、备学生、备教法、备作业、 3 备实验;必须做到一课一案,教案要有课题、教学目的、教学重点、 难点、课型、教学方法、教具、教学过程及教学内容,课后要写教学 反思;青年教师或第一次上该教材的教师必须备详案,阅读课、实验 课同样如此;课堂练习或测验课必须附练习或测验卷。 2、上课:必须与备课教案基本吻合,教学过程应体现问题 意识、主体意识、落实意识。每堂课必须有 3—5 个能激发学生思维 的问题,能运用合适的教学方式上课;教学节奏必须符合大多数学生 的学习能力;每堂课必须留10—15 分钟时间,用于学生对本堂课内 容的消化、落实、巩固。 3、作业布置:必须精选、先做;针对性、基础性、多样性 并举;要符合学生的认知规律,做到有目标、有梯度、有层次、有选 择。

    文档评论(0)

    • 内容提供方:number01
    • 审核时间:2020-10-26
    • 审核编号:7100063153003011

    相似文档