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21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页)
10.牛郎织女(一)
一、下列词语中,字形及加点字注音全部正确的一项是( )
A.勤恳(kěn) 筛(sāi)选 好歹
B.罕(hǎn)见 监狱(yù) 纱衣
C.酿(liàng)酒 瞌(kē)睡 游泳
D.拘(jū)束 丢三落(là)四 结昏
二、读句子,看拼音写字词。
由于 diē mā( )都死了, niú láng( )跟着 gē sǎo( )过日子。分家时,他只分到了一 liàng( )车和一头牛。天上的织女来了一tàng( )人间,机缘巧合地成了他的qī zi( ),他们约定要在人间幸福地生活 yí bèi zi( )。
三、先补全本课出现的词语,再完成练习。
眉( )眼( ) 无( )无( ) 成( )立( )
眼中( ) ( )五( )十 ( )( )不舍
1.比喻心中最厌器、最痛恨的人的词语是 ,由这个词语,我想到了和它意思相近的词语 ;类似这样的三字俗语,我还积累了 、 。
2.下列词语与画“ ”的词语结构不相同的一项是( )
A.损兵折将 B.捕风捉影 C.亭台楼阁 D.斩钉截铁
3.选词填空:早年间爷爷迫于生计 地离开了家乡,中年时在外地 ,如今六十多年过去了,他仍对故乡念念不忘。
四、读句子,按要求完成练习。
姑娘梳她长长的黑头发。姑娘跟牛郎谈话。(用合适的关联词语把两句话连成一句话)
2.①叫他吃剩饭,穿破衣,夜里在牛棚里睡。牛棚里没床铺,他就睡在干草上。
②他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。
当我们读到①中的“吃剩饭”“穿破衣裳”等词语时,我们看到了一个 的牛郎。②中写牛郎对老牛的照顾,表现了牛郎的 。
3.她常常想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?没有自由,又看不见什么。
(1)把画“ ”的句子改为陈述句,并将原句的好处写在下面。
(2)这句话写出了天上生活的特点: 。
从中我们体会到织女 。
五、根据课文内容,给下列句子排序。
( )牛郎身世悲惨,遭哥嫂虐待,与老牛相依为命。
( )牛郎得到老牛的帮助,与织女相识。
( )哥嫂把牛郎赶出家门,牛郎和老牛在山前安了新家。
( )牛郎和织女结婚,一起过日子。
六、阅读课内文段,完成练习。
牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密;二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息;冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住,牛舒服,自己也舒服。
牛郎随口哼几支小曲儿,没人听他的,可是牛摇摇耳朵闭闭眼,好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么,嘴里就说出来,没人听他的,可是牛咧开嘴,笑嘻嘻的,好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛,有时跟它商量一些事。牛好像全了解,虽然没说话,可是眉开眼笑的,他也就满意了。自然,有时候他还觉得美中不足,要是牛能说话,把了解的和想说的都一五一十地说出来,那该多好呢。
1,请用“ ”画出第一自然段的中心句。
2.牛郎周到地照看老牛,一是因为 ,二是因为
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