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部编五年级上册语文第四单元达标测试卷
时间:90分钟 满分:100分
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)
A.万马齐喑(ān)灰烬(jìn)己亥(hài)倾泻(xiè)
B.抖擞(shǒu) 惊惶(huáng) 宫殿(diàn)玲珑(líng)
C.鱼鳞(lín) 宏伟(hóng)奉命(fèng)轮胎(tāi)
D.剔透(tì)隐瞒(mán) 喉咙(hóu)海域(yù)
二、看拼音,写字词。(4分)
在中国传統文化里,清明节nǎi()是一个纪念祖先及离世亲人、寄托āi( )思的节日。在这一天,人们bù lǚ()匆匆,来到郊外,jì()拜先祖之余,也能bǎo lǎn()明媚的春光。近年来,绿色清明已成为人们的共识。人们用敬献鲜花、踏青遥祭等方式,免去了往日的烟xūn()火燎,使公墓显得更加肃穆清雅。
三、把下列词语补充完整,再结合语境选词填空。(10分)
举世()()足()多()()()多端
()()远扬()通()和流()()所
1.(1)他从来都是有借无还,已经()。
(2)桂林山水(),吸引了众多中外游客。
2.(1)请葛亮(),具有卓越的组织和领导才能。
(2)这家伙心术不正,(),不可信任。
四、选一选。(6分)
1.下面对“死去元知万事空,但悲不见九州同”的解释正确的一项是( )(2分)
A.人死后本来就什么也没有了,只是看不见祖国统一了。
B.本来就知道人死了就什么都没有了,只是因为看不到祖国统一而悲伤。
2.下面对“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”的理解有误的一项是()(2分)
A.诗中“熏”“醉”二字用得精妙无比,写出了杭州美丽的景色让人陶醉。
B.这两句诗是说权贵们已经被暖洋洋的风吹得昏沉沉、晕乎乎,简直把杭州当作汴州了。
C.诗人进一步发自已的感慨,“暖风”既指自然界的春风,又指社会上的之风。
3.下列句子中标点符号使用有误的一项是()(2分)
A.它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。
B.毽子越做越讲究,有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等,各种颜色的毽子满院子飞。
C.圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
五、按要求完成练习。(12分)
1.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!
(1)这句话中的两个“不可估量”说明。
(1分)
(2)这句话在朗读的时候应该读得(快/慢)一些,语调(低沉/高昂)一些,以体现出的心情。(2分)
(3)用加点的词仿写句子:(2分)
2.他向着太阳,向着那片绿色,也向着无名岛,行了一个标准的军礼。(3分)
这句话通过对将军的描写,表现出他对的热爱以及对深深的尊敬与感激之情。
3.英法联军拿走了能拿走的东西。英法联军破坏了拿不走的东西。(用关联词把两句话合成一句)(2分)
4.队长说,他是北方人,从大棚种菜得到启示,就搞了这个油布棚。(改为直述句)(2分)
六、根据课文内容填空。(9分)
1.《示儿》中写出作者遗愿的诗句是“,”。
2.《己亥杂诗》中,诗人以奇特的想象表达解放人才、振兴国家的愿望的诗句是“,”。
3.《圆明的段灭》第二至四自然段从、、三个方面介绍了圆明园昔日的辉煌。
4.《少年中国说(节选)》中表现中国少年像巨人一样顶天立地的句子是“,”。
七、生活中的语文。(4分)
前段时间,巴黎圣母院大火的消息牵动着全球的目光。许多人在为巴圣母院遭
遇不幸而惋惜的同时,也热切地讨论起关于文化遗产保护与重建的话题。众所周知,圆明园是我国灿烂的艺术瑰宝,关于它的保存与重建一直饱受争议。圆明园应不应该重建?请简单谈一谈你的看法。
八、阅读课内选段,回答问题。(11分)
圆明园的毁灭(节选)
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。
1.“大火连烧三天”一方面说明了,另一方面说明了。(2分)
2.用“”画出选文中对圆明园的高度评价。(1分)
3.选文揭露了侵略者的强盗行径,主要表现在哪几个方面?(4分)
4.对选文的理解不正确的一项是()(2分)
A.圆明园的毁灭在中外文化史上造成的损失是不可估量的。
B.这个事件揭露了侵略者野蛮的强盗本性。
C.这个事件说明英法联军英勇善战,坚不可推
5.昔日辉煌的圆明园如今却只剩一片废墟,面对此情此景,你想
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