复习题(教育研究方法).pdf

。 一、选择题 1. 在教育研究的选题与设计阶段，应当完成的主要任务是（ A ）。 A. 制定研究方案 B. 搜集资料，形成科学事实 C. 撰写研究报告 D. 分析事实或原有理论，形成新理论 2. 关于“教育公平问题的研究”属于（ A ）。 A. 历史研究 B. 教育价值研究 C. 教育事实研究 D. 教育实验研究 3、回答“将会怎么样”的问题，主要目的在于分析事物末来发展的前景与 趋势的研究是（ D ） A. 基础研究 B. 描述研究 C. 发展研究 D. 预测研究 4 、一般来说，教育科研活动的最后一环是（ D ） A. 教育科研成果的表述 B. 教育科研成果的评奖 C.教育科研成果的交流 D. 教育科研成果的评价 5、在一项教育科学研究的实施阶段，主要使用的方法是（ D ） A．查阅文献的方法 B. 撰写报告的方法 C．成果评定的方法 D. 形成事实的方法 6、下面哪一项不属于教育研究方法的基本原则（ C ） A．创新性原则 B. 定量与定性相结合原则 C．主观性原则 D. 伦理原则 7、在一项问卷调查中，有一个题目的选项 X 和选项 Y 的被选律都是 35%。 研究者在分析研究结果时，把符合其意向的选项 X 表述为“高达 35%”，而把不 符合其意向的选项 Y 表述为“仅占 35%”。这种做法违背了教育研究的（ A ）。 A. 客观性原则 B. 创新性原则 C. 公共性原则 D. 伦理原则 …………………………………………………………………………………… 8. 对于一个好的科研选题的要求，以下哪项是错误的（ C ） A. 问题要有研究价值 B. 问题要有创新性 C. 问题要有收益性 D. 问题要有可行性 9. 以下哪项不属于科研选题的主要来源（ B ） A. 社会变革发展的要求 B. 上级单位确定的课题 C. 学科理论深化的要求 D. 个人在实践中遇到的问题 10. 在教育调查研究中一般的样本容量是（ B ） A. 总体的 20% B. 不能少于 100 - 可编辑修改 - 。 C. 至少 30 D. 样本容量越大越好 11. 对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位 的情况。”在教育科学研究中（特别是教育实验中） ，一般常用的取样法是（ D ） A. 简单随机取样 B. 分层随机取样 C. 等距随机取样 D. 整群随机取样 12、以下哪项不属于抽样的基本原则（