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第五单元第课时总第课时第节采松果教学内容教材第页教学目标让学生体会两位数加一位数不进位的计算方法能比较熟练地口算这些加法用加法解决一些简单的实际问题积累数学活动的经验进一步感受数学与日常生活的密切联系增强数学意识进一步培养学生对数学的热情以积极思考操作实践并与同学合作学习的态度教学重点体会两位数加一位数不进位的计算方法教学难点初步理解用加法计算的算理新课标第一网教学过程一创设情境引入新课小朋友今年小松鼠采松子大丰收啦松鼠妈妈和小松鼠一组去采松子松鼠妈妈说我已经采了个松子小松鼠数了数说哦我采了个松
第五单元 第 2课时 总第 27课时
第 2 节：采松果
教学内容：教材第 51、52 页 教学目标：
1、让学生体会两位数加一位数（不进位）的计算方法，能比较熟练地口算这些加法。
2、用加法解决一些简单的实际问题，积累数学活动的经验，进一步感受数学与日常生活的 密切联系，增强数学意识。
3、进一步培养学生对数学的热情，以积极思考、操作实践并与同学合作学习的态度。 教学重点： 体会两位数加一位数（不进位）的计算方法。
教学难点： 初步理解用加法计算的算理。 新 课 标 第 一 网 教学过程：
一、创设情境，引入新课
1、小朋友，今年小松鼠采松子大丰收啦！。松鼠妈妈和小松鼠一组去采松子，松鼠妈妈
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